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連関資料 :: レポート

資料:8,661件

  • 《佛教大学 小学校教諭》教職系教科7科目レポートセット 学校教育職入門・教育相談の研究・人権同和教育などなど
  • 教育実習判定に必要な教職系の7科目をセットでオトクにしています。 なるべく早めに単位を習得した方が良い教科群のため、 入学してからレポートを書く要領が分からない方に特におすすめです。 学校教育職入門/2017年A評価 学校教育課程論/2017年A評価 道徳教育の研究/2017年A評価 特別活動研究/2017年A評価 生徒指導・進路指導の研究/2017年A評価 教育相談の研究/2017年A評価 人権(同和)教育/2017年B評価 論理が整頓された読みやすいレポートの作成を心がけております。 他教科のレポートもほとんどがA評価の為、安心して参考にしていただけるかと思います。 ユーザーページから他に販売している資料の一覧が公開されておりますので、 是非ご覧になっていってください。 レポートの丸写しには厳重な処罰がくだされる為、 教科書と同時に読み進めながらレポートを作成することをお勧めいたします。 ☆各教科の書き出しを確認したい方はこちら↓ 学校教育課程論 http://www.happycampus.co.jp/docs/933887896390@hc17/131979/ 道徳教育の研究 http://www.happycampus.co.jp/docs/933887896390@hc17/131967/ 特別活動研究 http://www.happycampus.co.jp/docs/933887896390@hc17/131977/ 生徒指導・進路指導の研究(初等) http://www.happycampus.co.jp/docs/933887896390@hc17/132013/ 教育相談の研究 http://www.happycampus.co.jp/docs/933887896390@hc17/131968/ 人権(同和)教育 http://www.happycampus.co.jp/docs/933887896390@hc17/131969/
  • 佛教大学 佛大 小学校 教員免許 レポート 2017 学校教育職入門 学校教育課程論 道徳教育の研究 特別活動研究 生徒指導 進路指導の研究 教育相談の研究 人権(同和)教育 S0525 S0527 S0528 S0529 S0532 S0534 S0536
  • 2,200 販売中 2017/12/27
  • 閲覧(4,304)
  • 《明星大学通信》PB2160：初等教育方法学 1単位目+2単位目★2017年度 一発合格レポートセット
  • 2017年度に提出し、一発で合格の評価をいただいたレポートです。 明星大学通信教育指定レポート用紙と行数と文字数(25文字×90行) に合わせてwordにて作成していますので見やすいかと思います。 ★課題★ ○１単位目 　１．系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。 　２．次の語について、それぞれ調べなさい。 　　　(1)情報活用能力　(2)絶対評価　(3)生きる力 ○２単位目 　１．自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい。 　２．我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。 ★講評★ ○１単位目 　１．両者自体について，一定の認識があります。比較検討の視点は，もう少し深めておきたい。 　２．各事項とも調べてあり，要約も充実しています。 ○２単位目 　１．具体的な面からも，検討が進められています。 　２．教育方法の流れについて，理解が得られました。ここ数年の動向も，整理しておくとより良いでしょう。 「何をどのように書いたらいいか分からない」「書いてみたが自信がない」などと、悩んだり困ったりしている方のお力になれると幸いです。ぜひ、参考にしてください。 バラ販売・セット販売・科目終了試験問題などを随時アップロードしていきます。 http://www.happycampus.co.jp/docs/940851121641@hc15/ こちらをご覧ください。
  • 明星大学 PB2160 初等教育方法学 通信教育 レポート 合格レポート 1単位目と2単位目セット セット販売 2014 2015 2016 2017 小学校 中学校 教職 教師 教員 大学 課題歴史 情報 子ども 社会 学習 学校 発達 問題 生きる力 評価 科学
  • 990 販売中 2017/12/28
  • 閲覧(4,394)
  • 《明星大学通信》PB2100：初等教育課程論 1単位目+2単位目★2017年度 一発合格レポートセット
  • 2017年度に提出し、一発で合格の評価をいただいたレポートです。 明星大学通信教育指定レポート用紙と行数と文字数(25文字×90行) に合わせてwordにて作成していますので見やすいかと思います。 ★課題★ ○１単位目 　１．教育課程とはどういう意味ですか、それが教師や子どもにとってなぜ重要なことといえるのですか。 　２．『小学校学習指導要領』の７回の改訂を取り上げ、それぞれの改訂で示された教育課程の特徴についてまとめてください。 ○２単位目 　下記3 問より2 問選択し、解答のこと。 　1. 小学校教育課程の編成と教育方法に関連し、学力を伸ばすためにはどうあるべきか、検討してください。 　2．教育評価につき、今後の学力課題に関連して考えをまとめてください。 　3．幼稚園教育の指導計画の立案に当たって、基本的に留意すべき点を挙げて説明してください。なおその際、保育の理念や目指す子ども像、遊び観などを取り上げてください。 ★講評★ ○１単位目 　大変よくまとめています。今後も同様に学習を続けてください。 ○２単位目 　大変よくまとめています。今後も同様に学習を続けてください。 「何をどのように書いたらいいか分からない」「書いてみたが自信がない」などと、悩んだり困ったりしている方のお力になれると幸いです。ぜひ、参考にしてください。 バラ販売・セット販売・科目終了試験問題などを随時アップロードしていきます。 http://www.happycampus.co.jp/docs/940851121641@hc15/ こちらをご覧ください。
  • 日本 学校 子ども 小学校 教師 評価 社会 発達 教育課程 学習 学習指導要領 生きる力 児童 問題 明星大学 PB2100 初等教育課程論 通信教育 レポート 合格レポート 1単位目 2単位目 1単位目と2単位目セット セット販売 2014 2015 2016 2017 中学校 教職 教員 大学 課題
  • 990 販売中 2017/12/28
  • 閲覧(5,291)
  • 2020年度対応　佛教大学 S0616 国語科教育法　合格レポート＋科目最終試験95点合格解答例
  • 注意 　過去、科目最終試験の際に、他者の解答を一部変更、あるいはそのまま提出するなどの事態が多発し、中には長い期間レポートや試験が出来なくなるといった厳しい対応がなされた事例もありました。盗用、流用等の行為は非常にリスクが高いため、絶対に避けるよう十分に注意してください。 佛教大学通信教育課程 小学校教諭免許課程において、2020年度に提出した『S0616　国語科教育法』のレポート及び科目最終試験の対策について載せています。2020年度シラバス対応です。2020年に95点で合格をいただきました。 【レポートについて】 　レポートに対する教員からのフィードバックコメントにはマイナス評価は見られませんでした。参考文献は、『指定テキスト』『学習指導要領解説編』『インターネットで閲覧可能な資料』『国語科の教科書』の4つを使用しています。 【科目最終試験について】 　私が受験した際の課題についてのみ記述しています。必ずこの課題が出るとは限りません。参考文献は、『指定テキスト』『学習指導要領解説編』『国語科の教科書』の3つを使用しています。設題の注意事項として「必ず、テキストで学習したことや平成29年度版の学習指導要領の内容をどのように反映しているのかが、採点者にきちんと伝わるように引用を用いつつ記述をしてください」との記載があったため、本文中に引用した文献名や具体的なページ数を書いています。なお、文末の参考文献のリストについては、アップロードするために後付けで記載したものなのでテストに記入する必要はありません。 ※あくまで参考として用いてくださいますよう、心からお願い申し上げます。丸写しは絶対に避けてください。少しでも心の支えになれば幸いです。
  • 佛教大学 2020 S0616 国語科教育法 国語 教育 新テキスト 合格 解答 回答 A評価 レポート リポート 資料 科目最終試験 試験 最新
  • 550 販売中 2020/11/30
  • 閲覧(5,190)
  • 理学療法士レポート　身体の筋肉　(全筋肉の起始、付着、終止、機能、神経支配などを解説、カラー図、断面図などあり)53ページ
  • ※起始、付着、終止、機能、神経支配など、大事なことは全て書いています。 　　　　　　　　　 　 胸鎖乳突筋･･･３　　　　　 大胸筋･･･１３　　　　 　　 指伸筋･･･２６　　　　 半膜様筋･･･３７ 広頚筋･･･３　　　　　　　 小胸筋･･･１３　　　　 　　 示指伸筋･･･２６　　　 縫工筋･･･３８ 前頭直筋･･･４　　　　　　 鎖骨下筋･･･１３　　　 　　 小指伸筋･･･２６　 大腿直筋･･･３８ 外側頭直筋･･･４　　　　　 外肋間筋･･･１４　　　 　　 長母指屈筋･･･２７　　 外側広筋･･･３９ 頭長筋･･･４　　　　　　　 内肋間筋･･･１４　　　 　　 短母指屈筋･･･２７　 　 中間広筋･･･３９ 前斜角筋･･･４　　　　　　 最内肋間筋･･･１４　　 　　 長母指伸筋･･･２７　 長内側広筋･･･３９ 中斜角筋･･･４　　　　　　 肋下筋･･･１４　　　　 　　 短母指伸筋･･･２７　　 斜内側広筋･･･３９ 後斜角筋･･･４　　　　　　 横隔膜･･･１５　　　　 　　 長母指外転筋･･･２８　 膝関節筋･･･３９ 大後頭直筋･･･５　　　　　 　　　　　　　　 　 　短母指外転筋･･･２８　 小後頭直筋･･･５　　　　　 外腹斜筋･･･１５　　　　 　母指内転筋･･･２８　　　 膝窩筋･･･４０ 上頭斜筋･･･５　　　　　　 内腹斜筋･･･１６　　　　 　母指対立筋･･･２９　　 前脛骨筋･･･４０ 下頭斜筋･･･５　　　　　　 腹直筋･･･１６　　　　　 　小指対立筋･･･２９　　 後脛骨筋･･･４０ 頚最長筋･･･５　　　　　　 錐体筋･･･１６　　　　　 　虫様筋･･･２９　　　　 腓腹筋･･･４１ 頚半棘筋･･･５　　　　　　 　　　　　　　　 背側骨間筋･･･３０ ヒラメ筋･･･４１ 頚腸肋筋･･･５　　　　　　 前鋸筋･･･１７ 掌側骨間筋･･･３０ 足底筋･･･４１ 頭最長筋･･･６　　　　　　 肩甲下筋･･･１７ 小指外転筋･･･３１ 長腓骨筋･･･４２ 頭板状筋･･･６ 棘上筋･･･１７ 短小指屈筋･･･３１ 短腓骨筋･･･４２ 頭半棘筋･･･７　　　　　　 棘下筋･･･１８ 短掌筋･･･３１ 第三腓骨筋･･･４２ 頚板状筋･･･７　　　　　　 小円筋･･･１８ 長趾伸筋･･･４３ 肩甲挙筋･･･７　　　　　　 大円筋･･･１８ 大殿筋･･･３１ 短趾伸筋･･･４３ 　　　　　　　　　　 中殿筋･･･３２ 長母趾伸筋･･･４３ 胸最長筋･･･８　　　　　　 三角筋･･･１９ 小殿筋･･･３２ 長母趾屈筋･･･４４ 胸腸肋筋･･･８　　　　　　 鳥口腕筋･･･２０ 梨状筋･･･３３ 短趾屈筋･･･４４ 腰腸肋筋･･･８　　　　　　 上腕二頭筋･･･２０ 外閉鎖筋･･･３３ 長趾屈筋･･･４４ 胸棘筋･･･９　　　　　　　 上腕筋･･･２０ 大腿方形筋･･･３３ 短母趾屈筋･･･４５ 胸半棘筋･･･９　　　　　　 上腕三頭筋･･･２１ 内閉鎖筋･･･３３ 虫様筋(足の) ･･･４５ 腰方形筋･･･９　　　　　　 上双子筋･･･３３ 背側骨間筋(足の) ･･･４５ 多裂筋群･･･１０　　　　　 肘筋･･･２１ 下双子筋･･･３３ 底側骨間筋･･･４５ 胸回旋筋･･･１０　　　　　 腕橈骨筋･･･２２ 足底方形筋(副趾屈筋) ･･･４５ 腰回旋筋･･･１０　　　　　 長掌筋･･･２２ 腸骨筋･･･３４ 母趾外転筋･･･４６ 肋骨挙筋･･･１０　　　　　 回外筋･･･２２ 大腰筋･･･３４ 母趾内転筋･･･４６ 上後鋸筋･･･１０　　　　　 円回内筋･･･２３ 小腰筋･･･３４ 小趾外転筋･･･４６ 下後鋸筋･･･１１　　　　　 方形回内筋･･･２３ 恥骨筋･･･３５ 短小趾屈筋･･･４６ 大菱形筋･･･１１　　　　　 橈側手根屈筋･･･２３ 短内転筋･･･３５ 水平断面図･･･４７－５１ 小菱形筋･･･１１　　　　　 尺側手根屈筋･･･２３ 長内転筋･･･３５ 広背筋･･･１１　　　　　　 浅指屈筋･･･２４ 薄筋･･･３５ 僧帽筋･･･１２　　　　　　 深指屈筋･･･２４ 大内転筋･･･３６ 長橈側手根伸筋･･･２５ 大腿筋膜張筋･･･３６ 短橈側手根伸筋･･･２５ 大腿二頭筋･･･３７ 尺側手根伸筋･･･２５ 半腱様筋･･･３７
  • 神経 看護 看護学
  • 1,100 販売中 2009/04/27
  • 閲覧(3,808)
  • 《明星大学通信》PB3090：児童・進路指導論 1単位目+2単位目★2015年度 一発合格レポートセット
  • 《PB3090：児童・進路指導論》 2015年度に提出し、一発で合格の評価をいただいたレポートです。 明星大学通信教育指定レポート用紙と行数と文字数(25文字×90行) に合わせてwordにて作成していますので見やすいかと思います。 ★課題★ ○１単位目 学級における児童同士、児童と教師の人間関係づくりと「自己指導能力」の関係について述べなさい。それを踏まえて、担任としてどのような点に気をつけ、学級経営を行えばよいか考えをまとめなさい。 ○２単位目 次の項目のうちから一つを選択し、児童に対する指導について述べなさい。 ①非社会的行動　②反社会的行動　③基本的生活習慣の育成 ★講評★ ○１単位目 モデルとする小論文です。重要事項をおさえ、自分の考えを理路整然と論じている。力強く実践してください。期待します。 ○２単位目 貴重な体験から導き出した指導法が具体的で、丁寧に論じられている小論文です。 重要なポイントをか条的にまとめておくと、今後の指導に役立ちます。また、教師は生涯向上することが大切です。期待します。 「何をどのように書いたらいいか分からない」「書いてみたが自信がない」などと、悩んだり困ったりしている方のお力になれると幸いです。ぜひ、参考にしてください。 バラ販売・セット販売・科目終了試験問題などを随時アップロードしていきます。 http://www.happycampus.co.jp/docs/940851121641@hc15/ こちらをご覧ください。
  • 明星大学 児童・進路指導論 通信教育 レポート 合格レポート 1単位目と2単位目セット セット販売 2014 2015 2016 小学校 中学校 教職 教師 教員 大学 課題
  • 990 販売中 2016/03/23
  • 閲覧(4,112)
  • 【明星大学】PB３０４０初等図画工作科教育法（２単位目）合格レポート（2017年度 講評付き）
  • 明星大学 通信教育特別支援学校教員コースの必修です。 ※2020年現在、特支教員（知的→聴覚）です。 ※レポート作成時は実習教員です。　現場の目線でレポートを書いています。 　2017年度提出・合格・高評価　ぜひ参考にしてみてください。 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 　　　　　　　　　　　　PB3040 初等図画工作科教育法（２単位目） 〈課題１〉テキスト内の第２章第４節「表現(2)絵に表す】及び「表現(2)版に表す」を600字程度 　　　　　で要約しなさい。その上で、あなたが住んでいる地域の特性を生かした「絵に表す」 　　　　　または「版に表す」の題材をひとつ考え、その概要を400字程度で述べなさい。 〈課題２〉テキスト内の「図画工作科の評価」（第４章を読み、「５ 評価の観点と評価基準の作 　　　　　成」の内の「（１）評価の観点とその趣旨」の①～⑤までを800時程度で要約し、 　　　　　200字程度で教育評価の必要性についての私見を述べよ。 【講評】１，２それぞれ丁寧に考察し、解答されています。 【使用テキスト】「平成２０年度告知新学習指導要領による図画工作科指導法　理論と実践」 　　　　　　　　藤江充・岩崎由紀夫・水島尚樹著（日本文教出版） 【お知らせ】特別支援コース（小・特支）課程を修了しています。（随時アップ中）私の資料室 　　　　　　から参考になる資料を探してみて下さい。 　　　　　　https://www.happycampus.co.jp/docs/924218772712@hc20/
  • 明星大学 通信教育 特別支援教員コース レポート 合格
  • 550 販売中 2020/06/29
  • 閲覧(2,363)
  • 課題レポートＡ判定
  • 心理学とは、一言でいえば、｢行動｣や｢気持ち（感情）｣の背景にある｢心の働き｣に関する疑問を研究する学問である。そしてこの疑問を研究する方法論が｢心理学研究法｣である。心理学研究法には、｢実験法｣、｢観察法｣、｢質問紙（調査）法｣、｢面接法｣などがある。その中でも｢実験法｣は中心的な方法であるといえ、最も重要な方法である。 (1)「実験法の特徴と目的」　 ｢実験法｣は、観察場面に何らかの｢人為的操作｣を加え、そこでの行動・事象を観察する方法である。つまり、実験は、仮説を実際の現実場面に移し、その現実場面の中で実証的に仮説を検討する方法といえる。「実験法」は、このような刺激（独立変数）と反応（従属変数）との変数間の因果関係を明らかにするための研究方法である。
  • 実験 心理学 心理 社会 問題 分析 ストレス 人間 研究 方法
  • 1,650 販売中 2010/10/21
  • 閲覧(5,382)
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