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連関資料 :: レポート

資料:8,676件

  • 理学療法士レポート　身体の筋肉　(全筋肉の起始、付着、終止、機能、神経支配などを解説、カラー図、断面図などあり)53ページ
  • ※起始、付着、終止、機能、神経支配など、大事なことは全て書いています。 　　　　　　　　　 　 胸鎖乳突筋･･･３　　　　　 大胸筋･･･１３　　　　 　　 指伸筋･･･２６　　　　 半膜様筋･･･３７ 広頚筋･･･３　　　　　　　 小胸筋･･･１３　　　　 　　 示指伸筋･･･２６　　　 縫工筋･･･３８ 前頭直筋･･･４　　　　　　 鎖骨下筋･･･１３　　　 　　 小指伸筋･･･２６　 大腿直筋･･･３８ 外側頭直筋･･･４　　　　　 外肋間筋･･･１４　　　 　　 長母指屈筋･･･２７　　 外側広筋･･･３９ 頭長筋･･･４　　　　　　　 内肋間筋･･･１４　　　 　　 短母指屈筋･･･２７　 　 中間広筋･･･３９ 前斜角筋･･･４　　　　　　 最内肋間筋･･･１４　　 　　 長母指伸筋･･･２７　 長内側広筋･･･３９ 中斜角筋･･･４　　　　　　 肋下筋･･･１４　　　　 　　 短母指伸筋･･･２７　　 斜内側広筋･･･３９ 後斜角筋･･･４　　　　　　 横隔膜･･･１５　　　　 　　 長母指外転筋･･･２８　 膝関節筋･･･３９ 大後頭直筋･･･５　　　　　 　　　　　　　　 　 　短母指外転筋･･･２８　 小後頭直筋･･･５　　　　　 外腹斜筋･･･１５　　　　 　母指内転筋･･･２８　　　 膝窩筋･･･４０ 上頭斜筋･･･５　　　　　　 内腹斜筋･･･１６　　　　 　母指対立筋･･･２９　　 前脛骨筋･･･４０ 下頭斜筋･･･５　　　　　　 腹直筋･･･１６　　　　　 　小指対立筋･･･２９　　 後脛骨筋･･･４０ 頚最長筋･･･５　　　　　　 錐体筋･･･１６　　　　　 　虫様筋･･･２９　　　　 腓腹筋･･･４１ 頚半棘筋･･･５　　　　　　 　　　　　　　　 背側骨間筋･･･３０ ヒラメ筋･･･４１ 頚腸肋筋･･･５　　　　　　 前鋸筋･･･１７ 掌側骨間筋･･･３０ 足底筋･･･４１ 頭最長筋･･･６　　　　　　 肩甲下筋･･･１７ 小指外転筋･･･３１ 長腓骨筋･･･４２ 頭板状筋･･･６ 棘上筋･･･１７ 短小指屈筋･･･３１ 短腓骨筋･･･４２ 頭半棘筋･･･７　　　　　　 棘下筋･･･１８ 短掌筋･･･３１ 第三腓骨筋･･･４２ 頚板状筋･･･７　　　　　　 小円筋･･･１８ 長趾伸筋･･･４３ 肩甲挙筋･･･７　　　　　　 大円筋･･･１８ 大殿筋･･･３１ 短趾伸筋･･･４３ 　　　　　　　　　　 中殿筋･･･３２ 長母趾伸筋･･･４３ 胸最長筋･･･８　　　　　　 三角筋･･･１９ 小殿筋･･･３２ 長母趾屈筋･･･４４ 胸腸肋筋･･･８　　　　　　 鳥口腕筋･･･２０ 梨状筋･･･３３ 短趾屈筋･･･４４ 腰腸肋筋･･･８　　　　　　 上腕二頭筋･･･２０ 外閉鎖筋･･･３３ 長趾屈筋･･･４４ 胸棘筋･･･９　　　　　　　 上腕筋･･･２０ 大腿方形筋･･･３３ 短母趾屈筋･･･４５ 胸半棘筋･･･９　　　　　　 上腕三頭筋･･･２１ 内閉鎖筋･･･３３ 虫様筋(足の) ･･･４５ 腰方形筋･･･９　　　　　　 上双子筋･･･３３ 背側骨間筋(足の) ･･･４５ 多裂筋群･･･１０　　　　　 肘筋･･･２１ 下双子筋･･･３３ 底側骨間筋･･･４５ 胸回旋筋･･･１０　　　　　 腕橈骨筋･･･２２ 足底方形筋(副趾屈筋) ･･･４５ 腰回旋筋･･･１０　　　　　 長掌筋･･･２２ 腸骨筋･･･３４ 母趾外転筋･･･４６ 肋骨挙筋･･･１０　　　　　 回外筋･･･２２ 大腰筋･･･３４ 母趾内転筋･･･４６ 上後鋸筋･･･１０　　　　　 円回内筋･･･２３ 小腰筋･･･３４ 小趾外転筋･･･４６ 下後鋸筋･･･１１　　　　　 方形回内筋･･･２３ 恥骨筋･･･３５ 短小趾屈筋･･･４６ 大菱形筋･･･１１　　　　　 橈側手根屈筋･･･２３ 短内転筋･･･３５ 水平断面図･･･４７－５１ 小菱形筋･･･１１　　　　　 尺側手根屈筋･･･２３ 長内転筋･･･３５ 広背筋･･･１１　　　　　　 浅指屈筋･･･２４ 薄筋･･･３５ 僧帽筋･･･１２　　　　　　 深指屈筋･･･２４ 大内転筋･･･３６ 長橈側手根伸筋･･･２５ 大腿筋膜張筋･･･３６ 短橈側手根伸筋･･･２５ 大腿二頭筋･･･３７ 尺側手根伸筋･･･２５ 半腱様筋･･･３７
  • 神経 看護 看護学
  • 1,100 販売中 2009/04/27
  • 閲覧(3,873)
  • 課題レポートＡ判定
  • 生徒指導は、学校の教育目標を達成するための重要な機能の一つであり、生徒一人ひとりの人格を尊重し、個性の伸長を図りながら、社会的資質や行動力を高めるよう指導援助するものである。 　生徒指導の果たす役割の重要性については、小学校・中学校・高等学校の｢学習指導要領｣や文部省作成の｢生徒指導資料｣に明確に示されている。 (1)学習指導要領 　小学校における生徒指導については、学習指導要領に次のように示されている。 　｢日ごろから学級経営の充実を図り、教師と児童の信頼関係及び児童相互の好ましい人間関係を育てるとともに児童理解を深め、生徒指導の充実を図ること｣。 　また中学校・高等学校における生徒指導については、各学習指導要領に次のように示されている。
  • 生徒指導 生徒 指導 小学校 子ども 学校 カウンセリング 教師 社会 心理 教育学
  • 1,650 販売中 2011/01/18
  • 閲覧(4,210)
  • 【明星大学】PB3060初等体育科教育法（２単位目）合格レポート（2017年度 講評付き）
  • 明星大学 通信教育特別支援学校教員コースの必修です。 ※2020年現在、特支教員（知的→聴覚）です。 ※レポート作成時は実習教員です。　現場の目線でレポートを書いています。 　2017年度提出・合格　ぜひ参考にしてみてください。 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 　　　　　　　　　　　　　PB3060 初等体育科教育法（2単位目） 〈課題〉５年生における「陸上運動」領域のハードル走についての単元計画を作成しろ。 【講評】教師の指導観、学習の道筋（めあて①②）を記すると良い。ハードル走の技術内容の教材 　　　　研究をすると尚よい。 【テキスト】「新版体育科教育学入門」高橋健夫、岡出美則、岩田靖、他（大修館書店） 　　　　　　「小学校学習指導要領体育編」 【お知らせ】特別支援コース（小・特支）課程を修了しています。（随時アップ中）私の資料室 　　　　　　から参考になる資料を探してみて下さい。 　　　　　　https://www.happycampus.co.jp/docs/924218772712@hc20/
  • 明星大学 通信教育 特別支援教員コース レポート 合格 PB3060初等体育科教育法（２単位目）
  • 550 販売中 2020/06/30
  • 閲覧(3,683)
  • 【明星大学】PL2050特別支援学校教育課程論２単位目 2019合格レポート（ノート付き）
  • 明星大学 通信教育特別支援学校教員コースの必修です。（新学習指導要領に対応） ※2020年現在、特支教員（知的→聴覚）です。 ※レポート作成時は実習教員です。　現場の目線でレポートを書いています。 ※レポートの他にNOTEのように「特支教育課程（知的）」「知的障害の特性と指導」「教科等を 　合わせた指導」等をシンプルにまとめました。 　201９年度提出・合格・高評価　 ぜひ参考にしてみてください。 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 　　　　　　　　　　　　PL2050 特別支援学校教育課程論（２単位目） 〈課題１〉各教科等をあわせた指導（旧・領域教科をあわせた指導）の種類と知的障害教育の授業 　　　　　作りの特徴について述べよ。 〈課題２〉個別の指導計画と個別の教育支援計画の定義と両者の関係について論ぜよ。 【講評】１，２とも適切によく書かれてあります。 【テキスト】「特別支援教育の実績情報PLUS　平成29年版 学習指導要領改訂ポイント 　　　　 　　特別支援学校」（明治図書） 【お知らせ】特別支援コース（小・特支）課程を修了しています。（随時アップ中）私の資料室か 　　　　　　ら参考になる資料を探してみて下さい。 　　　　　　https://www.happycampus.co.jp/docs/924218772712@hc20/
  • 明星大学 通信教育 特別支援教員コース レポート 合格 PL2050特別支援学校教育課程論２単位目
  • 550 販売中 2020/07/08
  • 閲覧(3,826)
  • 【明星大学】PL2030肢体不自由者の心理・生理・病理（２単位目）2020合格レポート（ノート付）
  • 明星大学 通信教育特別支援学校教員コースの必修です。 ※2020年現在、特支教員（知的→聴覚）です。 ※レポート作成時は実習教員です。　現場の目線でレポートを書いています。 ※レポートの他に「センター的機能」「新学習指導要領（特支）ポイント」 　「インクルーシブ教育」をシンプルにNOTEしてあります。 　2020年度提出・合格・高評価　ぜひ参考にしてみてください。 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 　　　　　　　　　　PL2030 肢体不自由者の心理・生理・病理（２単位目） 〈課題１〉地域における特別支援学校の役割を理解し、肢体不自由者との関わりと今後のあり方に 　　　　　ついて論ぜよ。 〈課題２〉学校、保護者、地域との連携に役立つ、何らかの支援方法について、ポートフォリオ作 　　　　　成などを参考にしながら、まとめよ。 【講評】１，２ともに趣旨に即して適切な内容でまとめられており、良いレポートです。特別支援 　　　　学校のセンター的機能、ポートフォリオの意義がよくまとめられています。 【テキスト】「肢体不自由者の理念と実際」（ジアース教育新社） 【お知らせ】特別支援コース（小・特支）課程を修了しています。（随時アップ中）私の資料室か 　　　　　　ら参考になる資料を探してみて下さい。 　　　　　　https://www.happycampus.co.jp/docs/924218772712@hc20/
  • 明星大学 通信教育 特別支援教員コース レポート 合格
  • 550 販売中 2020/07/14
  • 閲覧(4,164)
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