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資料:8,508件

日大通信　労働法分冊②　A評価<strong>レポート</strong>（H29.30版）

日大通信　労働法分冊②　A評価レポート（H29.30版）
日本大学通信教育部の合格レポートです。お時間のない方や、内容にお困りの方に参考にしていただければと思います。 A評価ですので内容には自信があります。完全コピーだけは申し訳ありませんがご遠慮ください。
憲法労働行政政策労働組合組織制度自由権利
550 販売中 2017/12/07
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教育方法学１（中・高）【Z1117】2017年度A判定<strong>レポート</strong>

教育方法学１（中・高）【Z1117】2017年度A判定レポート
佛教大学、教育方法学１（中・高）の 2017年度合格レポートです。コードが異なっていても同一投題ならば対応可能です。 A判定をいただき、所見は「・2タイプの授業の特徴や比較がしっかりと記述されています。・2タイプの評価ですが、理解があと一歩のところです。・まとめの部分の記述は良いでしょう。・webを使っての学習はとても良い記述です。」とのことでしたので、文章の構成等を参考にしていただければ良い評価をいただけると思います。学習のご参考までにどうぞ。〇従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点ごとにまとめて授業設計ならびに評価について留意点を述べよ。
佛教大学教育方法学中・高教育方法学１（中・高） Z1117
550 販売中 2018/03/19
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[日大通信平成29~30年度] 英語科教育法Ⅰ 合格<strong>レポート</strong>

[日大通信平成29~30年度] 英語科教育法Ⅰ 合格レポート
日本大学通信教育部平成29,30年度の英語科教育法Ⅰの合格レポートです。科目修得試験と合わせてA評価となっております。「全く問題ありません。引き続き頑張ってください。」との講評を頂いておりますので、ご参考になさってください。＜選択課題:1＞あなたの考える英語科教員の備えるべき英語力について、実体験、実例を交えながら多角的に論じなさい。
日大通信教職英文英語科教育法Ⅰ
880 販売中 2016/10/14
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佛教大学　学校教育過程論　2016年度　<strong>レポート</strong>　合格済み

佛教大学　学校教育過程論　2016年度　レポート　合格済み
２０１６年度佛教大学通信課程の学校教育課程論のレポートです。合格済みです。よろしければどうぞ。
日本経済小学校学校子ども社会文化道徳発達
550 販売中 2017/01/16
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佛教大学　S0525学校教育職入門　<strong>レポート</strong>　A判定

佛教大学　S0525学校教育職入門　レポート　A判定
現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいかについて述べてください。日本で教員養成の本格的な動きが始まったのは１８７２年の「学制」制定からである。１８８６年には師範学校令制定で師範学校出身の教師が登場することとなる。当時の文部大臣森有礼によれば、教師は天皇制国家への忠実な奉仕者であり臣民育成の担い手としての教師像を持っていた。学者とは区別された知識の伝達者であり、政治的に中立で子供に道徳的感化を与えうる人格の所有者でなければならないとし「順良、信愛、威重」の資質が求められていた。また当時の教員の給与や社会的地位は高く無かったが、営利を追わず奉仕的実践によって道を説くことを理想とする「聖職者論」が謳われていた。
日本社会教師教職学校生徒指導資質健康教員能力
550 販売中 2010/02/22
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佛教大学　S0527学校教育課程論　<strong>レポート</strong>　A判定

佛教大学　S0527学校教育課程論　レポート　A判定
教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい教育課程とは一般的に、「学校において編成する教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業数との関連において総合的に組織した学校の教育計画である」とされる。教育課程を編成する場合、前提とする４つの条件がある。法令および学習指導要領の示すところに従うこと、生徒の人間として調和の取れた育成を目指すこと、地域や学校の実態を考慮すること、生徒の心身の発達段階と特性ならびに能力・適正・進路等を十分考慮すること、の４つである。１つ目の「法令および楽手指導要領」については学校教育の目的や目標を示した「教育基本法」「学校教育法」、学校の設置や組織、運営、教育課程の編成・標準に係わる「学校教育施行規則」、教育課程に係わる「学習指導要領」などがある。
歴史小学校学校社会文化発達学習指導要領道徳学習
550 販売中 2010/02/22
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<strong>レポート</strong>【英文学研究②】(2010年4月10日提出分）

P6702　異文化理解（アメリカ）　（<strong>レポート</strong>第１設題＆テスト1-6）

P6702　異文化理解（アメリカ）　（レポート第１設題＆テスト1-6）
P6702　異文化理解（アメリカ）　（レポート第１設題＆テスト1-6）テキストをもとにまとめたものです。レポート、テスト共に無事パスしました。レポート第１設題：アメリカ合衆国の個別的州で、関心を深くもった州について、その州の歴史と文化について述べる。とりわけ、テキストで焦点を当てた、民族、宗教、音楽、などの分野についてはコンサイスな分析を行うこと（＊カリフォルニア州についてまとめてあります）テスト 1.アメリカ現代流行音楽における人材を1人選び、その人物が伝えようとしたメッセージについてあなたの意見を述べなさい。 2.マイケル・ジャクソンが当今の世界に発したメッセージについてあなたの意見を述べなさい。 3.あなたが関心をもったアメリカ合衆国の州や地域について、その文化的特質のいくつかについて考察を行いなさい。 4.多文化・多言語を包摂する社会であるアメリカがもっている魅力、ならびに課題点について考察し、それを簡潔にまとめなさい。 5.現代アメリカ合衆国に見られたカウンターカルチャー（対抗文化）について考察せよ。 6.「アメリカ建国の父たち」といわれる人物群から一人を選び、その思想を概説せよ。
P6702異文化理解（アメリカ）　（レポート第１設題＆テスト1-6）アメリカ歴史憲法文化宗教経済
660 販売中 2014/09/08
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