連関資料 :: 図書館
資料:387件
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学校図書館メディアの構成 読書と豊かな人間性 （放送大学・通信課題レポート）
- 2010年度 放送大学 司書教諭講座の通信課題レポートです。結果は可（評価は可or不可）でした。 レポートに対する評価者の指導・助言 ～学校図書館メディアの構成～ 「『収集』の部分を少し簡略化し、コンピュータ目録を利用して他機関との連携などについても記述してほしい。」 ～読書と豊かな人間性～ 「東野圭吾氏は、電気工学科卒のエンジニアからの転身です。氏の作品は全国読書感想文コンクール中・高校生の部において既に３作品が全国入選（都道府県だの代表）となっています。全作品を収集してよいと思います。」 投稿者による注 レポート内の文「医療や科学を題材にした小説、科学者や数学者によるエッセイ」に赤アンダーラインがひかれ、評価者による「東野圭吾、海堂尊の作品はおすすめです」というコメントがありました。
- 情報 学校 メディア 図書館 科学 生徒 学習 問題 教育課程 授業 放送大学 司書教諭
550 販売中 2010/10/12- 閲覧(9,915)
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八洲学園大学【図書館司書 2020秋】児童サービス論 最終課題
- 八洲学園大学 図書館司書コース 2020年秋期 第2回レポート評価Ａ 最終成績は優でした。 このまま提出せず参考として使って下さい。 【課題】 子どもにとっての読書とは～中高生の不読率とその課題について
- 八洲学園大学 図書館 児童サービス論
- 880 販売中 2021/11/10
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八洲学園大学 図書館サービス特論 2021秋期 科目修得試験
- 八洲学園大学図書館サービス特論 2021年度秋期科目修得試験合格レポート評価 優。 このまま提出はせず、参考資料に使ってください。 【設問】 ABどちらかの設問を選択してください。 A 公立図書館の司書として、地域の小学校から高等学校までの学校図書館との連携の担当になったと仮定し、どんな支援をし、どのように連携していくか、述べてください。 B 学校司書として学校図書館に勤務した場合、学校図書館情報資源（資料）の収集・組織化・保存・提供をどのような考えで行うか、基本的な考えを述べてください。つまり、学校図書館をどのように整備していくかということです。小学校・中学校・高等学校・特別支援学校（中高一貫校）など、校種を書いてください。
- 図書館 学校 情報 子ども コミュニケーション 地域 学校図書館 児童 サービス 学習
- 1,100 販売中 2022/03/18
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八洲学園大学 図書館情報技術論 2021秋期 科目修得試験
- 八洲学園大学 図書館情報技術論 2021秋期 科目修得試験 合格レポート 最終成績は優でした。 このまま提出はせず、参考資料として使ってください。 【設問】 「情報環境のユニバーサルデザイン」をキーワードに、調べたこと、考えたことを3,000字以上1万字以内でまとめなさい。「マルチメディアDAISY図書」「Webアクセシビリティ」「カラーユニバーサルデザイン」等の一つのテーマに絞って扱ってもよいし、色々なテーマを総合的に扱ってもよい。
- 環境 日本 情報 図書館 障害 障害者 メディア 高齢者 法律 差別
- 1,100 販売中 2022/08/12
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