連関資料 :: 図書館
資料:387件
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学習指導と学校図書館
- １．教育課程と学校図書館 １９４７ 試案 １９５３ 「学校図書館法」制定 １９５８ 法的拘束力，教科カリキュラム的性格，「道徳」開設 １９８９ 「新学力観」 １９９７ 「学校図書館法」改正 １９９８ 「生きる力」の育成，「自ら学び，自ら考える力」，「情報活用能力」， 「総合的な学習の時間」 ・ 子どもたちの自主学習を大切にする． ・ 興味・関心を大切にする． ・ 楽しみの中で学べる環境を． ・ 図書館を生涯学習の土台作りとする． ・ 図書館の担当者が熱意を持つ． ・ 保護者がボランティアで子どもたちに本の読み聞かせを行う． ・ 卒業生の作家が学校を訪れ，子どもたちと交流する． 調べ学習 ・ 社会，理科が多い． ・ 国語 → 詩人の別の作品を探す． ・ 社会 → 地域の施設，各地の様子を調べる（ex．低地の人々の暮らし）． ・ 表現：カルタ，すごろく，パンフレット，新聞など． 話し学習 ・ ディベート（ex．織田信長が天下を統一）． ・ 調べたり，自分の考えを発表する． 中央教育審議会答申（平成１１年１２月） 高等教育の学部段階 ・ 「自ら学び，自ら考える力」を基礎に，「課題探求能力」の育成を重視． ・ 大学教育への導入の段階． ・ 大学における学習方法，図書館や参考文献の活用法，ディベート法，プレゼンテーション技術，コミュニケーション法，問題抽出・設定法，論文作成法． ＊ 学習方法を身につけることができる（学び方を学ぶ） →学校を離れても生活課題を解くことができる．
- レポート 学校 司書 教諭
550 販売中 2006/02/07- 閲覧(2,401)
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図書館におけるレファレンス・サービスの活用
- １．レファレンス質問の決定 現在日本では、北海道は洞爺湖においてサミットが開催されている(注.1および注.2)。そこでの主要議題が「地球温暖化(注.3)防止」であるためか、各テレビ放送局では去る6月8日までに環境問題をテーマにした番組を多数放送していた(注.4)。筆者も様々な番組を観てみたが、まるで地球温暖化は二酸化炭素の排出だけが原因であると断言されているような放送内容であった。確かに、二酸化炭素を含めた温室効果ガス(注.5)の大量排出が地球温暖化を促進していることに疑いの余地はない。しかしながら、何故こうも他の温室効果ガスが無視され、二酸化炭素だけが注目されているのだろうか。本課題では、「日本で最初に二酸化炭素と地球温暖化とを強く関連付けて紹介した資料を探すこと」を仮定して、図書館におけるレファレンス・サービスの活用を述べていきたい。
- レファレンスサービス レファレンス・サービス 活用 図書館司書
- 550 販売中 2009/05/29
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学校図書館とメディアの構成
- 設問→日本十進法分類法（新訂９版）と日本目録規則（1987年改訂３版）の特色について、学校図書館での活用を念頭において説明しなさい。 ポイント →分類法と目録規則について説明すると共に、学校図書館で何故使用するのかを説明すること。 特色は分類法については３点程度、目録規則については５点程度、要点を挙げて説明する。 キーワード→類網目、補助表、記述式ユニット方式、記述の精粗、区切り記号、標目 ２３年度合格をいただきました。
- 日本大学 日大 日大通信 司書教諭 メディア 学校図書館とメディアの構成 レポート 合格 類網目 補助表 記述式ユニット方式 記述の精粗 区切り記号 標目 情報
- 550 販売中 2011/04/05
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『公共図書館における貸出しの意義について』
- 1．はじめに 「公共図書館」とは、図書館法(1950(昭和25)年4月30日制定)第2条により「図書、記録その他必要な資料を収集し、整理し、保存して、一般公衆の利用に供し、その教養、調査研究、レクリエーションなどに資することを目的とする施設」のことをいう。一般的に多くの利用者と密接な関係にある公共図書館は、市区町村立のような「中小公共図書館」であろう。しかしながら、このような中小公共図書館も図書館法制定当初から利用者に対して積極的に貸出サービスを行なっていたわけではない。1963(昭和38)年3月の『中小都市における公共図書館の運営』(『中小レポート』)刊行から「建物のない図書館」としての日野市立図書館（以下「日野図」と表記する）による移動図書館「ひまわり号」の図書館外貸出業務の実践、そして日野図の年間蔵書貸出数の激増という成功例をまとめた『市民の図書館』(1970(昭和45)年5月)の刊行によって初めて、図書館によって行なわれる貸出サービスの重要性が図書館界に浸透したのである。そこで、本課題では現在の公共図書館における図書館資料の貸出サービスの意義を考えていきたい。
- 司書 図書館学 図書館サービス論
- 550 販売中 2009/09/22
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図書館サービス論Ⅰ
- 第二次世界大戦後の日本の公共図書館が急速に充実したのは、いかなる要因によるかを考察しなさい Ⅰ、社会的要因 戦時中は情報の統制が行われ、多くの国民は「政府が知らせたいこと」しか知らされなかった（有名なのは悪名高き「大本営発表」である）戦争が終わり、これらの規制が取り払われた時、国民は情報に飢えていた。 1、図書館法 当時の図書館界は、人材・物資共に枯渇状態にあった。しかし図書館関係者はそれに屈することなく、終戦からわずか5年で図書館法を制定させた。義務設置制や財政措置の問題など、重要な問題を未解決にしたままの制定で批判もあったが、公共図書館の設置・運営に関する基準など、基礎的なことを定めた図書館法は、その後の公共図書館の進むべき道の礎となった。 2、中小レポート 中小レポートとは中小都市における公立図書館の運営の調査報告書をさす。新しい時代に向けて「図書館は今何をすべきか」という模索の一つの答えで、「日本の図書館の現状分析」「欧米の図書館活動などとの比較」「日本独自の図書館活動のあり方」などが調査・研究されており、「公共図書館の中核となるのは、中小の公共図書館である」という理念の下に
- 司書 図書館 図書館サービス論 公共図書館 充実
- 550 販売中 2009/10/07
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全体公開 2012/10/10
