資料:586件
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教育心理学「設題①個人差、設題②不適応行動」(A判定レポート課題)
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【概要】
2022年度 東京福祉大学 2250 教育心理学のA(100~90点)判定レポート2題分セットです。
【レポート設題1】
子どもの「個人差」について述べよ。
【レポート設題2】
子どもの「不適応行動」について述べよ。
【分量】
設題1:3000字(指定レポート用紙8枚)+参考文献
設題2:3105字(指定レポート用紙8枚)+参考文献
【評価担当教員からの所見】
(設題1)
個人差について様々な視点から論じることができました。理論だけでなく、データなども示しながら説明できた点が良かったです。強いて言うと、個人差にどう対応するのかについても示すことができると良かったです。
(設題2)
先ず文章の構成が良かったです。また、不適応行動の中から不登校をpick upして、それを軸に事例などを取り入れながら、多角的に分析できた点、また教育心理学であることから、学校の立場からの視点をLastに入れた点が良かったです。
レポート作成の参考になれば幸いです。
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東京福祉大学
2250
子ども
個人差
不適応行動
レポート
合格
2022
550 販売中 2024/10/03
- 閲覧(245)
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【明星通信】 中等教育方法学(PC3040) _ 1単位目+2単位目セット 合格レポート
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※セット値下げしました。よろしくお願いいたします。
明星大学 教育学部 通信教育課程、標題科目の合格レポートです。
これまですべて一発合格で、本レポートも高評価をいただきました。
通信という孤独な環境下で勉学に励んでおられる皆様のお役に立てれば幸いです。
【課題】
<1単位目>
インストラクショナルデザイン(ID)を説明せよ。また、IDを用いた授業の「目標・指導・評価」について、自分が志望する校種・教科を題材にして検討し、説明せよ。※中高社会
<2単位目>
情報機器やソフトウェアなどのICTを活用した授業を展開する際に「教師が配慮すべき点・
課題」を、自分が志望する校種・教科を題材にして検討し、説明せよ。※中高社会
他、随時アップロードしておりますのでよろしくお願いします。
資料室 → http://www.happycampus.co.jp/docs/930771627526@hc18/
なお、試験対策は以下2つを前日に暗記したのみです。
①本レポート答案
②ネット検索や持ち帰り問題で無料収集した過去問(5〜6個ほど)に対する、自作の簡易回答
※運もあるかと思いますのでご参考まで。
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明星
明星大学
過去問
レポート
合格
通信
教育
教職
教師
教員
大学
課題
本文
2018
2017
小学校
中学校
高校
中等教育方法学
PC3040
1単位目
2単位目
歴史
地理
公民
社会
2020
2021
2023
2024
770 販売中 2018/06/01
- 閲覧(3,017)
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明星大学 児童心理学,初等教育課程論 セット 1・2単位 合格レポート(2017)2018対応
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明星大学 児童心理学,初等教育課程論 セット 1・2単位 合格レポート(2017)2018対応
レポート提出や科目終了試験の際に参考にしていただければと思います。
◯PB2090児童心理学 1単位、2単位 合格レポート(2017)
1単位目
子どもの愛着形成について説明しなさい
2単位目
子どもの自尊感情に与える親の養育態度と学校の影響についえ説明しなさい
参考文献
「第2版 子どもの発達と環境ー児童心理学序説」・塚田紘一著・明星大学出版部
◯PB2100初等教育課程論 1単位、2単位のレポート(2017年)
1単位目
1.教育課程とはどういう意味ですか。それが教師や子どもにとってなぜ重要なことと言えるのですか。
2.「小学校学習指導要領」の7回の改訂を取り上げ、それぞれの改訂で示された教育課程の特徴
2単位目
1.小学校教育課程の編成と教育方法に関連し、学力を伸ばすためにはどうあるべきか、検討してください。
2.教育評価につき、今後の学力課題に関連して考察してください。
参考文献:
「現代初等教育課程入門」 ・青木秀雄編・明星大学出版
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環境
実験
子ども
教師
小学校
学校
社会
発達
評価
文化
明星大学
通信
課題
レポート
合格
PB2090
児童心理学
明星
初等教育課程論
1単位目
2単位目
PB2100
2019
660 販売中 2018/06/14
- 閲覧(3,916)
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【2012】【明星大学】【教育心理学】合格レポート(1単位目 ※2015年度も同一課題
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2012年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。
※ 2014年度、2013年度のレポート課題と、2012年度のレポート課題は、本科目に関しては、まったく同じ課題です。2014年度、2013年度のレポート課題に取り組んでいる方も安心してダウンロードください。
また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。
【課題】
ピアジェの発達論にもとづいて、子どもの思考の発達について述べなさい。
● 【過去問】と【合格レポート】 まとめブログ : http://ameblo.jp/meiseitarou/
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1単位
明星大学
教育心理学
合格
レポート
2012
歴史
日本
小学校
中学校
教職
学校
教師
社会
教員
大学
課題
550 販売中 2013/04/23
- 閲覧(6,579)
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【2012】【明星大学】【教育心理学】合格レポート(2単位目 ※2015年度も同一課題
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2012年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。
※ 2014年度、2013年度のレポート課題と、2012年度のレポート課題は、本科目に関しては、まったく同じ課題です。2014年度、2013年度のレポート課題に取り組んでいる方も安心してダウンロードください。
【課題】
コールバーグの道徳性の発達理論に基づいて、子どもの道徳性の発達について述べなさい。
また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。
● 【過去問】と【合格レポート】 まとめブログ : http://ameblo.jp/meiseitarou/
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2単位
明星大学
教育心理学
合格
レポート
2012
歴史
日本
小学校
中学校
教職
学校
教師
社会
教員
大学
課題
550 販売中 2013/04/23
- 閲覧(6,884)
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佛教大学 教育心理学 第1設題 S0105 レポート 合格 A判定 2016 2015
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佛教大学 通信教育課程
「教育心理学」の第1設題の2013年度の合格レポートです。
評価はA判定でした。
参考文献「教育心理学[改訂]」佛教大学通信教育部
【タイトル】
象徴機能の発生について説明せよ。また教育との関連で大切な点を説明しなさい。
【所見】
特になし。
この資料をレポート作成の参考にして役立てて頂きたいと存じます。
2012年度から酷似しているレポートを判別できるシステムが導入されたので、本レポートをそのまま提出することは避けたほうが賢明です。
他にも『レポート』、『科目最終試験』、『教員採用試験筆記対策』、『教員採用試験面接対策』などをアップしています。
よかったらそちらも是非参考にしてください。
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佛教大学
教育心理学
レポート
合格
A判定
通信
小学校
2016
2017
550 販売中 2016/05/29
- 閲覧(4,179)
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
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- 資料の情報を統計で確認
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