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資料:586件

451<strong>教育</strong>方法<strong>学</strong> word版合格<strong>レポート</strong>〈２単位目〉2010年度　明星大学

451教育方法学 word版合格レポート〈２単位目〉2010年度　明星大学
１、教材研究と学習指導案の関係とそれぞれの役割について、検討しなさい。２、次の事項について、それぞれ調べなさい。　⑴絶対評価　⑵生きる力　⑶生活綴方
レポート明星大学教育方法学 word 合格レポート 2010 明星 451 教育方法
550 販売中 2010/09/06
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佛教大学 S0106 <strong>教育</strong>社会<strong>学</strong> 第1.2設題 <strong>レポート</strong> 2016年度最新

佛教大学 S0106 教育社会学第1.2設題 レポート 2016年度最新
佛教大学通信のS0106教育社会学の第1.2設題共にA判定のレポート。第1設題：学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。第2設題：学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べてください。主に教科書や課題図書の内容を引用していますので、参考にしてください。近年、レポートの不正コピーを対策する大学が増えておりますので、そのままの転用は控え、レポートの合格基準の参考にしてください。
佛教大学 S0106 教育社会学レポート第１第２ 2016年度 2016 最新
550 販売中 2016/10/17
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佛教大学　学校臨床<strong>教育</strong><strong>学</strong>　<strong>レポート</strong>A判定　第一第二セット

佛教大学　学校臨床教育学　レポートA判定　第一第二セット
S0522 学校臨床教育学のレポートです。第一設題第二設題セットです。指定テキストはインタビューや会話を文字に起こした部分が大半を占め、苦戦している方が多いのではないでしょうか？私も苦戦しました。ぜひ参考になさってください。
フリーターニート佛教大学
770 販売中 2016/11/04
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商品<strong>学</strong>　分冊①　合格<strong>レポート</strong> 日本大学通信<strong>教育</strong>部（H29.30年度版）

商品学　分冊①　合格レポート 日本大学通信教育部（H29.30年度版）
日本大学通信教育部の合格レポートです。お時間のない方や、内容にお困りの方に参考にしていただければと思います。完全コピーだけは申し訳ありませんがご遠慮ください。
環境情報企業社会品質商品消費者評価ブランド市場
550 販売中 2017/12/19
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PK2010/明星大学通信<strong>教育</strong>部/英語<strong>学</strong>概論（２単位目）/合格<strong>レポート</strong>

PK2010/明星大学通信教育部/英語学概論（２単位目）/合格レポート
（問題文）１．屈折形態素と派生形態素の違いを例を挙げて説明せよ。２．テキスト８１ページの課題１から３について答えよ。３．構造意味論の立場から、日本語の「水」と英語の'water'の意味の構造における違いを説明せよ。４．テキスト９７ページの課題１を答えよ。参考文献『はじめての英語学』長谷川瑞穂　編著（研究者）
英語英語学概論明星大学通信教育部
550 販売中 2016/05/06
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中等<strong>教育</strong>方法<strong>学</strong>　PC3040　1単位目と2単位目<strong>レポート</strong>セット　合格済

中等教育方法学　PC3040　1単位目と2単位目レポートセット　合格済
明星大学通信教育学部中等教育方法学 1単位目と2単位目のレポートセットです。テキスト、文部科学省HPを参考に書きました。解説・講評もつけています。
明星大学レポート PC3040 中等教育方法学中等中等教育教育方法学中学中学校 1単位目 2単位目 1単位目と2単位目セットレポートセット
550 販売中 2016/05/06
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2015年度・2016年度　PB2160　初等<strong>教育</strong>方法<strong>学</strong>　2単位目　合格<strong>レポート</strong>

2015年度・2016年度　PB2160　初等教育方法学　2単位目　合格レポート
○明星大学通信教育課程の初等教育方法学の2単位目の合格レポートです。「PB2160　初等教育方法学」＜レポートの講評＞ 1、具体的な面からも、検討が進められています。 2、教育方法の流れについて、理解が得られました。ここ数年の動向も整理しておくといいでしょう。＜課題＞ 2単位目 1、自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際にはどのようなことに配慮するか考察しなさい。 2、我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。です。みなさんの参考になれば幸いです！
明星大学通信課題レポート合格 PB2160 初等教育方法学 2単位目 2014年度 2015年度 2016年度合格レポート
550 販売中 2016/01/13
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〈明星通信〉<strong>教育</strong><strong>学</strong>入門 PA1010　１単位目＋２単位目セット　合格<strong>レポート</strong>

〈明星通信〉教育学入門 PA1010　１単位目＋２単位目セット　合格レポート
明星大学通信教育部「教育学入門」の課題レポートです。良い講評を頂き、一発合格しました。【課題】〈１単位目〉　１．人格と教育愛について、人間の成長・発達と関連して論じなさい。　２．経験を重視したカリキュラムの発展と教育改革の関連について論じなさい。〈２単位目〉　１．学力問題と教育評価について論じなさい。　２．教育問題と道徳教育における困難性について、教育学研究の方法と関連して論じなさい。【注意事項】・添削者により講評が異なります。ご了承ください。・参考資料としてのご利用を推奨しておりますため、レポートの丸写しはお控えください。
明星通信明星大学明星通信教育教育日本子どもレポート教師発達学校社会教育学道徳いじめ
550 販売中 2020/07/10
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PK2010/明星大学通信<strong>教育</strong>部/英語<strong>学</strong>概論（１単位目）/合格<strong>レポート</strong>

PK2010/明星大学通信教育部/英語学概論（１単位目）/合格レポート
（問題文）１．英語の属する語族と語派、歴史的な系統関係において近い関係にある言語を挙げよ。２．英語の変化について、時代をおって述べよ。３．「音素」の定義を述べ、英語に認定できる音素をすべて挙げよ。子音についてはそれぞれの音素の調音方法と調音位置および音声か無声かを説明せよ。母音についてはそれぞれの母音音素の舌の位置（高低と前後）を述べ、それぞれの母音が異なった特徴を持つことを示せ。参考文献『はじめての英語学』長谷川瑞穂　編著（研究社）
英語英語学概論明星大学通信教育部
550 販売中 2016/09/12
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【Ａ判定<strong>レポート</strong>】S8109_<strong>教育</strong>方法<strong>学</strong>１(中・高)【2014】【佛教大学】

【Ａ判定レポート】S8109_教育方法学１(中・高)【2014】【佛教大学】
【科目】 S8109_教育方法学１（中・高）【設題】2014年度従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ【概要】４ページにまとめたＡ判定のレポートです。学習したことを要約した上で自分の意見を入れることでＡ判定が取りやすくなります。この他にもＡ・Ｂ判定レポートを販売しています。 S0525_学校教育職入門【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/111640/ S0533_生徒指導・進路指導の研究(中・高)【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/110931/ S0536_人権（同和）教育【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/113704/ S0538_学校教育課程論（中・高）【Ｂ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/118762/ S0539_道徳教育の研究（中）【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/118763/ S0541_教育相談の研究（中・高）【Ｂ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/118764/ S8101_教育原論１【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/115883/ S8102_教育心理学１【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/117287/ S8103_教育社会学１【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/115881/ S8109_教育方法学１(中・高)【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/113705/
S8109 方法教師学校佛教大学中学高校 A判定通信教育リポートレポート 2014 平成26 教員免許教職
550 販売中 2014/06/27
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A6107 <strong>教育</strong><strong>学</strong>入門第1設題佛教大学通信<strong>レポート</strong> Ａ判定

A6107 教育学入門第1設題佛教大学通信レポート Ａ判定
佛教大学通信教育課程Ａ6107教育学入門第1設題のレポートです。担当教員からのフィードバックではマイナスな要素は見受けられませんでした。また、科目コードが違う場合でも、設題が同じであれば、参考にしていただけると思います。丸写しは処罰の対象となりますので、あくまで参考として用いて頂き、皆様のレポートのお役に立てていただきたいと思っています。【設題】あなたが教師の専門性を伸ばすためにはどのようなことが必要ですか。自分の課題を踏まえて論じなさい。
Ａ6107 教育学入門第1設題佛教大学通信
550 販売中 2023/10/17
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A6107 <strong>教育</strong><strong>学</strong>入門第2設題佛教大学通信<strong>レポート</strong> Ａ判定

A6107 教育学入門第2設題佛教大学通信レポート Ａ判定
佛教大学通信教育課程Ａ6107自立学習入門第2設題のレポートです。担当教員からのフィードバックではマイナスな要素は見受けられませんでした。また、科目コードが違う場合でも、設題が同じであれば、参考にしていただけると思います。丸写しは処罰の対象となりますので、あくまで参考として用いて頂き、皆様のレポートのお役に立てていただきたいと思っています。【設題】　あなたが今日の学校において、もっとも大きいと思う課題をひとつ取り上げ、それと教育との関連について論じなさい。
Ａ6107 教育学入門第2設題佛教大学通信
550 販売中 2023/10/17
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