連関資料 :: 教育の方法

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資料:1,058件

小児慢性特定疾患の一つを取り上げ、その病態の特徴と治療<strong>方法</strong>、および学校<strong>教育</strong>における配慮事項について述べよ

小児慢性特定疾患の一つを取り上げ、その病態の特徴と治療方法、および学校教育における配慮事項について述べよ
東京福祉大学病弱教育Ⅱ
550 販売中 2013/03/26
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S0104<strong>教育</strong><strong>方法</strong>学　レポート＋科目最終試験問題セット　2012年度　評価Ａ

S0104教育方法学　レポート＋科目最終試験問題セット　2012年度　評価Ａ
２０１３年　教育方法学　S0608　レポート　評価Ａ科目最終試験設題５問　解答例　(試験合格済み) レポート、科目最終試験共にはシラバス提示テキストを基に作成しました。
S0104 教育方法学レポート 201３年度科目最終試験テスト
550 販売中 2013/04/30
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日大通信メディア <strong>教育</strong>の<strong>方法</strong>・技術論M 令和５～7年度　<strong>教育</strong>の思想　<strong>教育</strong>原論 2023～26年度理解度チェック1～4まとめて　S評価レポート

日大通信メディア教育の方法・技術論M 令和５～7年度　教育の思想　教育原論 2023～26年度理解度チェック1～4まとめて　S評価レポート
日大通信メディア教育の方法・技術論M 令和５～7年度【メディア】理解度チェック1～4　評価はSでした。うまくまとめられた文章になったと思います。教育の方法・技術論のメディア授業の理解度チェック1～4の合格レポートをまとめて出したいと思います。丸写しはさけて、参考にしたり、学習に役立てたりしていただければと思います。参考文献教材名著者名等教育の方法・技術論　壽福　隆人「日大教職　教育の方法・技術論M「メディア授業」　最終試験 S評価レポート」のほうはこちら https://www.happycampus.co.jp/doc/131683/
日本大学通信教育の方法技術論メディア日大通信 29・30年度通信教育部 [平成29-30年度課題] 合格レポート情報指導案学習教師教育の方法・技術論 2017
990 販売中 2017/10/18
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<strong>教育</strong><strong>方法</strong>論（情報処理を含む）(初等<strong>教育</strong>）【レポート】A判定「学習指導案(または指導計画)の意義と作成上留意しなければ

教育方法論（情報処理を含む）(初等教育）【レポート】A判定「学習指導案(または指導計画)の意義と作成上留意しなければ
【A判定】です！教員の評価にも、「学習指導案作成において子ども理解・教材研究など適切な項目を挙げ、設題にこたえられるレポートに仕上がっている。」と高評価の所見をいただいております。皆様のお力になれる資料かと思います。レポートなど資料作成する際の、ご参考としてご活用ください♪
A判定東京福祉大学教育レポート保育子育て学習指導案教材研究
550 販売中 2015/03/26
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【佛教大学】【2012年度レポート(B判定)】S8109_<strong>教育</strong><strong>方法</strong>学１(中・高)

【佛教大学】【2012年度レポート(B判定)】S8109_教育方法学１(中・高)
【科目名】 S8109_教育方法学１(中・高) 【説題名】従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的は学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。【その他共有事項】～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ ★セット販売情報★ 学習を始められる皆様方に効率的かつ効果的に学習を進めていっていただけたらと思い、セット販売もしております。これらのセット販売は、大幅に割引しております。また、セット販売の各ページに、科目コードや科目名といった基礎情報を、科目単位の販売ページに、レポート説題内容や過去問内容といった詳細情報を記載してあります。もしよろしければ、ご覧くださいませ。 ■教職科目系のレポートセット【佛教大学】【2012年度レポート】教職科目12科目＆日本国憲法＆介護等体験研究 http://www.happycampus.co.jp/docs/949427687643@hc12/97895/ ■教職科目系の最終試験対策セット【佛教大学】【2012年度科目最終試験対策】教職科目12科目＆日本国憲法 http://www.happycampus.co.jp/docs/949427687643@hc12/100075/ ■数学科目系のレポートセット【佛教大学】【2012年度レポート】S0636_代数学概論＆S0639_幾何学概論＆S0642_解析学概論＆S0645_確率論 http://www.happycampus.co.jp/docs/949427687643@hc12/100694/ ■数学科目系の最終試験対策セット【佛教大学】【2012年度科目最終試験対策】S0636_代数学概論＆S0639_幾何学概論＆S0642_解析学概論＆S0645_確率論 http://www.happycampus.co.jp/docs/949427687643@hc12/100735/ ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～
佛教大学佛大 2012年 S8109 教育方法学レポート数学第1設題最新通信リポート
550 販売中 2012/10/22
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[PB3100]　初等<strong>教育</strong>相談の基礎と<strong>方法</strong>、1単位目、2単位目、合格レポートセット

[PB3100]　初等教育相談の基礎と方法、1単位目、2単位目、合格レポートセット
問題なく合格いただいたレポートです。ご活用ください。こちらは１、２単位セットです。
明星大学通信初等教育相談の基礎と方法レポート合格 PB3100
770 販売中 2015/04/30
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451<strong>教育</strong><strong>方法</strong>学 word版合格レポート〈２単位分〉お買い得　2010年度　明星大学

451教育方法学 word版合格レポート〈２単位分〉お買い得　2010年度　明星大学
＜１単位目＞１、我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。２、問題解決学習について調べ、具体的な実践例を考えよ。＜２単位目＞１、教材研究と学習指導案の関係とそれぞれの役割について、検討しなさい。２、次の事項について、それぞれ調べなさい。　⑴絶対評価　⑵生きる力　⑶生活綴方
レポート明星大学教育方法学 word 合格レポート 2010 明星 451 教育方法
880 販売中 2010/09/06
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【玉川大学】通信<strong>教育</strong>部「生徒・進路指導と理論の<strong>方法</strong>（小）」第2分冊＜B評価＞

【玉川大学】通信教育部「生徒・進路指導と理論の方法（小）」第2分冊＜B評価＞
英語小学校子ども学校社会教師発達児童地域課題玉川通信レポート玉川大学合格 2017
550 販売中 2018/04/06
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【明星通信】中等<strong>教育</strong><strong>方法</strong>学（PC3040） _ 1単位目＋2単位目セット合格レポート

【明星通信】中等教育方法学（PC3040） _ 1単位目＋2単位目セット合格レポート
※セット値下げしました。よろしくお願いいたします。明星大学教育学部通信教育課程、標題科目の合格レポートです。これまですべて一発合格で、本レポートも高評価をいただきました。通信という孤独な環境下で勉学に励んでおられる皆様のお役に立てれば幸いです。【課題】＜1単位目＞インストラクショナルデザイン（ID）を説明せよ。また、IDを用いた授業の「目標・指導・評価」について、自分が志望する校種・教科を題材にして検討し、説明せよ。※中高社会＜2単位目＞情報機器やソフトウェアなどのICTを活用した授業を展開する際に「教師が配慮すべき点・課題」を、自分が志望する校種・教科を題材にして検討し、説明せよ。※中高社会他、随時アップロードしておりますのでよろしくお願いします。資料室 → http://www.happycampus.co.jp/docs/930771627526@hc18/ なお、試験対策は以下2つを前日に暗記したのみです。 ①本レポート答案 ②ネット検索や持ち帰り問題で無料収集した過去問（5〜6個ほど）に対する、自作の簡易回答 ※運もあるかと思いますのでご参考まで。
明星明星大学過去問レポート合格通信教育教職教師教員大学課題本文 2018 2017 小学校中学校高校中等教育方法学 PC3040 1単位目 2単位目歴史地理公民社会 2020 2021 2023 2024
770 販売中 2018/06/01
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Z1117 <strong>教育</strong><strong>方法</strong>学1(中・高)　科目最終試験対策　2016年合格済み

Z1117 教育方法学1(中・高)　科目最終試験対策　2016年合格済み
佛教大学通信教育課程　Z1108 Z1117 教育方法学(中・高)科目最終試験対策6題セットになります。 ★試験問題 ①多様な学習者や社会変化に対応できる柔軟な授業が求められている。これを実践するために教員に求められる教育技術と、その技術を教師間で共有化していく方法を説明しなさい。 ②近年、学校で習熟度別授業を実施するところが増えている。実施する目的、考えられる利点、および配慮すべき課題と欠点について説明しなさい。 ③観点別評価について説明しなさい。また、目標準拠評価が導入された理由と本評価を行うに当たって配慮すべき点について述べなさい。 ④柔軟な授業を展開する中に情報技術(ICT)の活用が考えられる。従来の教科書を用いた授業と比較して、ICTを教育に活用する利点と留意すべき点を述べなさい。 ⑤教師主導の授業と学習者主体の授業について、それぞれの利点と欠点を説明し、実際の授業方法にどのように活かすか述べなさい。 ⑥OECDが行っている「生徒の学習到達度調査PISA」における「読解力」で求められている能力について説明し、その能力を育成するための教育方法について5項目以上を提案しなさい。＜参考文献＞『新しい教育の方法と技術』ミネルヴァ書房私の場合、①の問題が出題され、70点で合格しました。あとは不足していると思う部分を補足して頂ければ高得点を狙えるかと思います。是非参考になさって下さい。
2016 佛教大学通信教育課程教育方法学(中・高) Z1108 Z1117 科目最終試験
550 販売中 2016/06/07
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（明星大学テスト試験対策）初等<strong>教育</strong>方相談の基礎と<strong>方法</strong>【過去問と解答】[PB3100]

（明星大学テスト試験対策）初等教育方相談の基礎と方法【過去問と解答】[PB3100]
頻出問題の過去問は網羅できていると思います。類似の過去問をまとめて全てに対応できる解答にしたり、試験に適した文字数にしたりなど、効率を求めた工夫をしております。 2015年の試験で、こちらの資料を使い「優」をとりました。、
明星大学テスト試験過去問解答問題初等教育方相談の基礎と方法 [PB3100]
770 販売中 2015/06/02
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明星大学 PA3140 <strong>教育</strong>相談の基礎と<strong>方法</strong>(2019年) 1単位目(2020,21年対応)

明星大学 PA3140 教育相談の基礎と方法(2019年) 1単位目(2020,21年対応)
明星大学通信教育部 PA3140 教育相談の基礎と方法(１単位目)合格レポートです。最後に担当教員からの講評も載せてあります。 ●課題１、カウンセラーの行うカウンセリングと比較しながら、教師の行う教育相談の目的・内容・特徴を整理しなさい。3種類の教育相談の違いについても言及すること。２、子どもを発達的な視点から理解するとはどういうことか、および、子どもの問題行動の捉え方の２点について整理して述べなさい。
明星大学通信教育部小学校学校レポート 2019年
550 販売中 2021/03/23
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