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発達で検索した結果:3,094件
人が環境から受ける影響について~アヴェロンの野生児の事例から 1.はじめに 人の発達には、遺伝的要因だけでなく環境の影響によって成る要素が多くある。特に乳幼児期の環境は、その後の発達にも大いに影響してくるため、その重要性は高いと言われる。そこで、人の発達において環境がどのよ...
評価はAでした。 【参考文献】 ・内田伸子「よくわかる乳幼児心理学」 ・平山諭、鈴木隆男「発達心理学の基礎Ⅰ」 ・菅俊夫「発達心理学」 ・小林春美、佐々木正人「新・子どもたちの言語獲得」 ・岡本夏木「ことばと発達」 ・無藤隆「よくわかる発達心理学」...
運動学 運動発達 ◆運動発達の機序 頚定、寝がえり、はいはい、つかまり立ち、伝え歩き、ひとり立ち、歩き始めが発達の流れである 座位からつかまり立ちしすぐに歩く子や、座位の後下肢をつかいいざって移動し歩行開始が1歳6か月以降になるなど正常でもいろいろある おもな運動発達 頚定(首の...
「発達に応じた指導と援助について述べよ」 乳幼児期の子どもたちの発達段階は、年齢に応じて著しく異なり、また、一人ひとりの個人差も大きい。それぞれの子どもたちの心と体を考慮した、無理のない保育・指導を行なっていくためには、その子どもたちの年齢に対応した発達段階の内容を知っていく必...
設題:発達心理学とは何か、発達心理学を学ぶ意義についてまとめ、あなたは発達心理学で得た知見をどの様に活用したいと考えているか、私見をまとめてください。
ハヴィガーストの発達課題について述べよ。 アメリカの教育学者ロバート・J・ハヴィガースト(Robert James Havighurst, 1900 - 1991)は、人間発達と教育の問題に取り組み、児童教育から高齢者のエイジング適応問題まで、幅広いテーマで活動、研究を行った。...
生徒指導の今日的課題と集団活動の指導について述べよ
『ハヴィガーストの発達課題について述べよ』 発達課題とは 子どもの成長はいきなり秩序なく進むものではなく、段階を追って進んでいくものである。その発達における段階にはそれぞれ発達すべき課題があり、それを発達課題という。 発達課題の意義を最初に提唱したアメリカの教育学者、ロ...
目的 発達検査の理論的背景や原理、各種発達検査の特色について学ぶことを目的とした。本実験は発達検査のデモンストレーションを材料として、その実施方法や判定方法の基礎を学ぶ。また、使用する発達検査は、「DenverⅡ」―デンバー発達判定法(社団法人日本小児保健協会,2003)とした。...
生後およそ三年間のうちにどのような育児をすれば素晴らしい子どもが育てられるかということをホワイトは確立した。ホワイトは三歳までの時期を七期に分けて、それぞれの期間での上手な育て方、好ましくない育て方について述べている。誕生から六週間までは子どもに可愛がられていると感じさせ、特定の...
これまで人間の発達とは、受精から死亡にいたるまでの時間の経過の中で、固体が環境との相互作用を繰り返しながら、心身の構造や機能を連続的に、また段階を経て参加し、分化・統合してより有能に、より複雑に変化することであるといわれてきた。...
2021年度合格レポートです