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学習で検索した結果:11,638件
1951(昭和26)年に全面改訂が行われた学習指導要領では、小学校では、教科を4つの経験領域に分類し.. ... 戦後、GHQの統治下にあった日本は、1947(昭和22)年の学校教育法の施行に伴い、教育課程の基準として「学習...
○一斉指導、個別学習、グループ学習のそれぞれの有効性と限界について論じなさい。 ○学習指導の前提条件を、学習者と指導者の立場から、それぞれ論じな
を及ぼすことを学習の転移という。 ... 心理学演習Ⅰ 鏡映描写実験レポート はじめに 心理学では、学習は「経験による行動の比較的永続性のある変容あるいはその成立プロセス」と定義されており、以前に行った練習がそ...
⇒ 1、社会科授業の基本構造 社会科授業の基本構造を考えるに当たり、まず総合的学習との区別を明確にしなければならない。 ... 昨今の活動中心の学習では、認識内容が欠落してしまい、結果として子どもが十分な価値判断...
①生涯学習に関わるニュースを一つ取り上げて、自分の考えを述べなさい。 ②半年間講義を受けてきた中で自分が気付いたことを述べなさい。
「衣服の着用と手入れ」の内容で問題解決的な学習を行うことができる学習指導例を考え具体的に 述べなさい。 テキストの内容とともに学習指導要領解説p.37~40についてもよく読むこと
平成20年版学習指導要領における社会科改訂の趣旨と要点を、これまでの学習指導要領に基づく指導上の課題や生徒の実態、社会の要請などとの関連から考察しなさい。 ... 具体的に直接の契機となったのは、PISA調...
○教育課程全体における「総合的な学習の時間」の位置付け、及びその内容について述べなさい。 ... ○教育課程全体における「総合的な学習の時間」の位置付け、及びその内容について述べなさい。 ... ○幼稚園の教諭が...
学習理論の中で、条件づけ理論、認知説、社会的学習理論について、各々の相違点が明らかになるよう、概要をまとめよ。 条件づけによる学習には、古典的条件づけと道具的・オペラント条件づけがある。 ... これらの条件づけはいずれも刺激と反応との間に形成される連合・結合として学習を捉えている。 ...
第3に、学校において学習を受けるためには入学試験などの条件をクリアしなければならないのに対し、社会教育においては学習活動への参加や施設の利用は学習者の任意である。 ... 第4に
人間の発達と学習 第2分冊 略題(作品の理解) (1)読者が仮説や枠組みを持って読むことで作品の理解がどのように促されるのか、テキストの論をもとにして説明せよ (2)まど・みちおの詩「ぞうさん」では「ぞうさん...
【日大通信】科目習得試験対策模範解答 学習指導と学校図書館Vol.1 過去問を中心に、(7)~(12)の内容でまとめました。内容を記述する問題ですので、なるべく沢山覚えることが肝心です。