代表キーワード :: 佛教大学
資料:7,935件
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算数科教育法 設題1
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「算数科教育の歴史(黒表紙教科書、緑表紙教科書、水色表紙教科書、単元学習、現代化、ゆとり)について述べ、それらの教育内容を自分の視点で考察せよ。」 「黒表紙教科書」の算数教育は、明治時代中期の教育であり、教育の国家統制が強まる中、教育内容も一元化されていくように...
- 550 販売中 2008/07/06
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佛教大学 教育実習2 合格レポート A判定 教育実習振り返り
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教育実習中に受けた指導全般についての反省 指導案 教育実習での授業実習では「学び合い」を行うことを計画していた。ローカル発話を認め、立ち歩きを推奨する。しかし、教科の指導教諭から「授業に遅刻してくる生徒がいるので、立ち歩きは認められない。」と指導を受けた。 一斉...
- 550 販売中 2008/07/17
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学校教育課程論リポート
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『教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい』 教育課程とは日本における学校教育の基本的事項を規定している学習指導要領の範囲内において、それぞれの学校の実情や地域、子どもの特性を考慮して各学校が起案する教育目標を達成するために...
- 550 販売中 2009/02/22
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S0101 教育原論 第1設題
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佛教大学通信教育課程S0101 教育言論のレポートです。A評価いただきました。【第1設題】ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について。レポート作成の際に是非、お役立てください。
- 550 販売中 2015/08/06
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道徳教育の研究 【レポート】 A判定 佛大NEW
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2011年 道徳教育の研究 S0528 レポートです。(A評価) この資料は、レポート作成の参考として、わかりやすく丁寧に作成しています。
- 550 販売中 2011/09/26
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【2021年度提出】S0618 算数科教育法 第一設題【S0618】
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こちら佛教大学 通信教育課程のレポート【算数科教育法(S0618)】の第一設題となります。 担当教員からのフィードバックではマイナスな要素は見受けられませんでした。 丸写しは処罰の対象となりますので、あくまで参考として用いてくださるよう、心からお願い申し上げます。 【...
- 550 販売中 2021/10/13
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