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【2022年度対応】 佛教大学 国語科概論 第二設題（２） 指導案 合格済み
- 佛教大学 国語科概論 第二設題（２） 指導案 のレポートです。 ※参考程度にお使いください。丸写し、転用はしないようにしてください。厳しい処分となります 【設題】２）同じ教材（『出発進行』）を教材とした書写の単元を構想し、そのうち1時間の略案を作成しなさい。本時の...
550 販売中 2022/09/30- 閲覧(1,661)
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日本語学概論 設題２
- 「美しい」と「きれいだ」について、意味の類似点と相違点を述べよ。 このレポートにおいて、日頃は同様の意味で使われる「美しい」と「きれいだ」の言葉について、掘り下げて考察してみたいと思う。そこで、まず「美しい」と「きれいだ」の二語について、辞書における意味用法を...
- 550 販売中 2013/07/29
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佛教大学 科目最終試験 ２教科セット ２０１６ ２０１７ 特別活動研究 学校教育職入門
- 佛教大学 通信教育課程 科目最終試験問題の2教科（特別活動研究 学校教育職入門）をまとめたセットです。 １教科６パターンの試験問題があります。 仕事をしながらレポートを書き、科目最終試験まで手が回らない方や試験勉強の参考にしたい方にオススメです 『参考資料』 【特別...
- 770 販売中 2016/05/29
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算数科教育法 第２設題
- 「２００２年度完全実施の学習指導要領（算数科）の特徴について述べ、その教育内容を自分の視点で考察せよ。」 まず、２００２年度完全実施の学習指導要領（算数科）の特徴を内容的に言えば、２年の「不等号式」、４年の「四角形の相互関係」・「ものの位置の表し方」、５年の...
- 550 販売中 2008/07/06
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佛教大学 W0343児童福祉論Ⅰ第2設題
- 評価B 設題「近年の児童福祉政策の動向をふまえ、児童福祉に関する課題について論述しなさい。」
- 550 販売中 2014/07/25
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佛教大学 算数科教育法レポート2015
- 佛教大学 S0618 算数科教育法提出リポート（平成27年度） 第１設題 「算数科教育の目標と評価について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ（1,600字程度）。数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内容の内から一つを取り上げ、各学年での...
- 550 販売中 2015/04/30
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社会科における生徒の意思決定能力について説明しなさい
- 教科教育法社会の科目最終試験問題の問題です。参考にどうぞ。
- 770 販売中 2010/04/14
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「全ての物体は重い」と「５プラス７は１２である」を間とはどのように区別するか
- 哲学概論の科目最終試験問題です。参考にどうぞ。
- 770 販売中 2010/04/15
- 閲覧(2,105)
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S0527 学校教育課程論 科目最終試験 参考答案6題セット
- 平成２２年４月現在で、出題される設問を全てカバーしております。 現在、問題更新の時期かもしれませんが、新問題が全てが揃っていない現時点では、この過去問で対策するしかないと思います（出題箇所に大差はありませんので、内容を組み合わせたり、書き方を工夫することで対応...
- 1,100 販売中 2010/04/18
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佛教大学 M6106 日本語学概論 レポート第１設題
- 佛教大学M6115「日本語学概論」の第１設題レポートです。 合格済みです。レポートを書かれる際の助けになりますように。
- 660 販売中 2017/05/08
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佛教大学 美術概論Ⅰ 科目最終試験
- 平成20年版学習指導要領の「改訂の要点」について論述すること。その際、３つ以上の「要点」を具体的にとりあげ、それぞれについて説明すること。なお、この問題は新テキスト『図画工作科教育の創造』で学習した内容に基づき解答すること。 平成20年版学習指導要領における図画工作...
- 880 販売中 2010/11/10
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