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代表キーワード :: 佛教大学

資料:7,935件

  • 日本文学史第2設題
  • 2016年版佛教大学日本文学史第2設題のレポートです。A判定をもらいました。 明治、大正、昭和の文学の特質を、それぞれの時代の特性をふまえつつ、下記の各文学思潮を例にして具体的に説明せよ。 〈写実主義・擬古典主義・浪漫主義・自然主義・余裕派(高踏派)・耽美派・白樺...
  • 550 販売中 2016/08/30
  • 閲覧(2,754)
  • R0518_漢文講読_第2設題
  • 「蘇軾の作品を読んで疑問点を1つ取り上げ、それに対する自分の考えを述べよ。」 蘇軾は、明るくのびのびと生を楽しむ楽天主義の詩人であり、度重なる左遷にもめげず、その強靭な精神で立ち向かった。また悪への憎悪と愛国憂民の情から、勲功を求めず、痛烈な言葉を官僚貴族に向...
  • 1,100 販売中 2010/10/05
  • 閲覧(3,177)
  • R0113日本語概論 第2設題 A判定 合格レポート 2016年度対応
  • 2016年度対応 『「美しい」と「きれいだ」について意味の類似点と相違点を述べよ』 テキストを的確にまとめました。 本論分の構成 このリポートでは「美しい」と「きれいだ」という2つの言葉の意味の類似点と相違点を整理することを目的とする。そのための手法として、辞書を...
  • 550 販売中 2011/04/29
  • 閲覧(6,285)
  • 生涯学習概論-1
  • 『ユネスコにおける生涯教育論の提起と社会的背景、及びその後の生涯教育論の展開について論述せよ。』 (1)ラグランの生涯教育理念 人間の生き方を説いた生涯教育論は、人間の歴史の中で早くから存在していた。教育または学習を生涯にわたって続けるという教育の生涯化として...
  • 550 販売中 2009/11/13
  • 閲覧(9,229)
  • 佛教大学 Z1118 教育相談の研究 第一設題
  • 評価Bの 教育相談の研究 第一設題のレポートとなります。 コメント欄にはもう少し、自身の考えを記入すると良いと記載されておりました。参考にされ、ご自身の考えを記入すれば評価Aを狙えるのではないでしょうか
  • 660 販売中 2015/07/23
  • 閲覧(2,143)
  • S0528 道徳教育の研究
  • 佛教大学通信教育課程 S0528 道徳教育の研究のレポートです。A評価をいただきました。<設題>『「生きる力」の育成と道徳教育についてのべよ』。提出の際はご自身の言葉で記載する事をお勧めします。レポート作成時に参考としてお使いください。
  • 550 販売中 2015/08/11
  • 閲覧(2,687)
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