代表キーワード :: 京都芸術大学
資料:23件
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レポート_博物館生涯学習概論
- 「博物館が地域社会において担うべき生涯学習上の役割とは何か、自らの経験や具体例を踏まえつつ、論じなさい。」（3,200字程度）という出題のもと作成したレポートです。
550 販売中 2022/07/28- 閲覧(1,240)
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【評価S】2024年芸術教養講義３
- 評価S 素点90点 『災害や再開発を経てもなお残った宗教施設』 序論： 自分が体験したことのある空間について、その特徴や意味、問題意識を論じるということについて、「日本橋浜町・浜町神社」と「ウィーン・ヴィルギル礼拝堂」を選んだ。それぞれの空間の特徴を述べた上で共通点...
- 660 販売中 2024/04/04
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京都芸術大学通信教育部 2022年・芸術教養研究1【評価S】単位修得試験
- ※このまま提出せず、参考資料としてお使いください。 課題 レポートで取り上げた事例が何かを記し、それについてどのようなコミュニティデザインが作用しているのかを論じてください。（1200字程度）
- 880 販売中 2024/02/26
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【評価A】2024年哲学への案内
- 素点82点 判定合格 序論：ニーチェの代表作『ツァラトゥストラ』について、「神は死んだ」とはどういうことなのか、「超人」の誕生とは何であるのかという疑問を、全体の物語性を通じて、本作品の中で問われている問いについての見解を以下のように述べたい。 本論： 本作は主人...
- 660 販売中 2024/04/04
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京都芸術大学通信教育部 2021年・芸術史講義（日本）2【評価A】レポート試験
- ※このまま提出せず、参考資料としてお使いください。 課題 15章を通じ、日本美術の流れが理解されているかを確認します。１～15章のうちの二つの章から一点ずつ作品を選び、それぞれの時代背景を踏まえ、必要があれば他のアジア地域の美術との関連も含め、選んだ二つの作品の...
- 880 販売中 2024/02/14
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京都芸術大学通信教育部 2021年・芸術史講義（日本）3【評価A】レポート試験
- ※このまま提出せず、参考資料としてお使いください。 課題 次の問題①～③の中から一つを選び、レポートを作成してください。①～③いずれも1200字程度でまとめてください。 ①テキストで取り上げられている作品の中から一つを選び、その作品の様式や技法の特質について、同...
- 880 販売中 2024/02/14
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京都芸術大学通信教育部 2022年・芸術史講義（日本）4【評価A】レポート試験
- ※このまま提出せず、参考資料としてお使いください。 課題 次の問題①～④の中から一つを選び、1200字程度でまとめてレポートを作成してください。 ①テキストで取り上げられている作品の中から一つを選び、その作品の様式や技法の特質について、同時代の他の作品と比較しつ...
- 880 販売中 2024/02/14
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京都芸術大学通信教育部 2021年・芸術教養講義2【評価A】レポート試験
- ※このまま提出せず、参考資料としてお使いください。 課題 以下の２つの課題のどちらか一つを選択し、課題内容をレポートにしなさい（1200字程度）。 (1) 自分の身のまわりの行事や参加したイベント等を素材に、これを「時間のデザイン」の観点から言及してください。 (2) ...
- 880 販売中 2024/02/14
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京都芸術大学通信教育部 2022年・芸術史講義（アジア）2【評価A】レポート試験
- ※このまま提出せず、参考資料としてお使いください。 課題 15章を学び終えて、アジア各地の芸術の歴史観が把握できたかを確認します。 レポート試験では、①朝鮮半島（1～5章）、②西アジア（6～7章）、③中央アジア（8～10章）、④インド及びスリランカ・東南アジア（11～1...
- 880 販売中 2024/02/14
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【評価A】2023年芸術史講義（日本）1
- 評価A 素点82点 解答 「釈迦如来像から見る二つの時代の変遷」2-1 止利仏師《釈迦如来坐像（飛鳥大仏）》 銅像 飛鳥寺7-5《釈迦如来立像》木造 室生寺序論：釈迦如来像は仏教美術において重要な存在であり、7世紀の飛鳥寺に造られた《釈迦如来坐像（飛鳥大仏）》と8世紀末の室生寺...
- 660 販売中 2024/04/09
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京都芸術大学通信教育部 2022年・芸術史講義（ヨーロッパ）2【評価A】レポート試験
- ※このまま提出せず、参考資料としてお使いください。 課題 ヨーロッパ美術は盛期ルネサンスから19世紀末までに何度も大きな変化を繰り返してきました。まず、そうした変化の中から、あなたが最も重要であると考えるものを１つ選んでください。次に、テキスト巻末にある図版リ...
- 880 販売中 2024/02/14
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