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資料:1,228件

  • 聖徳大学 教育方法学 第1課題 第1設題 評価:A
  • 聖徳大学 教育方法学 第1課題 第1設題 「あなたは、教育方法学の学習から教職の専門性について、どのように理解できたか論述しなさい。」 評価:A 評価内容:教職の専門性というテーマについて、テキスト等の議論を手がかりに整理して論述されており、その論述内容から教職の専...
  • 550 販売中 2014/10/20
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  • 聖徳大学 生徒指導・教育相談 第1課題
  • 第一課題 第一設題 テーマ「子どもたちへの心理教育的援助について」 生徒指導の目的とは、子ども一人一人が社会的に自己 実現できるような資質・能力の形成を援助することであ る。よって、子どもの学習意欲の向上や学習習慣の獲得 の援助が、生徒指導の大切なポイントとなってく...
  • 550 販売中 2012/01/18
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  • 障害児心理学 科目終了試験対策
  • 科目終了試験対策 障害児心理学(A評価) 2011年 7月 1、心身障害児の理解の仕方 ①身体状況の捉え方 ②精神状況の捉え方 ③適応状況の捉え方について述べよ。   障害児は、多かれ少なかれ運動や動作などの身体機能に異常な部分がある。そのため、心身のどの部分にどのような障害...
  • 3,300 販売中 2011/08/01
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  • 聖徳大学通信 「教育基礎論」第二課題 (評価S)
  • テーマXの教育基本法についてのテーマを選択 1、日本国憲法と教育基本法の関係 2、学校教育目標との関係 3、学習指導要領と教育課程にどうかかわるか 4、「全体の奉仕者」との関係はどうか 5、「諸条件の整備」と学校経営の関係 6、改正された教育基本法の特色 についてでした。...
  • 550 販売中 2011/08/03
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  • 聖徳大学 教育課程 第1課題
  • 聖徳大学 教育課程論 第1課題 『A判定』 教育関係法規のなかの「教育課程」について説明し、教育課程の基準が設定されている理由について論じてください。 参考文献:斉藤新冶『教育課程論』 (聖徳大学通信教育部) 現代日本の教育現場では子どもの教育に関する保護者の要求が...
  • 550 販売中 2012/08/08
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  • 医学一般 第2課題(評価A)・第3課題(評価A)
  • ・課題 第2課題第1設題 (リハビリテーション医療について) リハビリテーション医療の実施意義とその評価について論ぜよ。 第3課題第1設題 (老化と身体変化について) 老化に伴う病変について示し、それについての対応策を論ぜよ。 ・講評 第2課題 必要項目がしっかり述べられ...
  • 1,100 販売中 2013/06/28
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