代表キーワード :: 理工学

資料:680件

  • 知能システム特別講義4
  • 知能システム特別講義 10年後の将来像を考えるにあたって10年前の生活を考えてみたが、今と比べて変化しているにはしているがそこまで変わってないなというのが正直な気持ちだ。ただ、前半の5年間に比べ、後半5年間は変化のスピードが格段に速かった気がする。特に僕が大学に入っ...
  • 550 販売中 2005/07/27
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  • 流体
  • 実験目的と原理 1. 粘性 水あめやグリースのような液体中で物体を動かすと、空中で動かしたときよりも大きな抵抗を受ける。実際の液体は、多少の差はあるが内部抵抗すなわち『ねばさ』と言う性質をもっている。この性質を粘性といい、このような抵抗(力)を粘性力という。水と水...
  • 550 販売中 2005/07/29
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  • 分類または判断の問題での多変量解析について
  • クラスタリング手法は個体の「クラスター」、「グループ」、「クラス」を、同じクラスター内の個体が別のクラスターに属する個体よりも何らかの意味で互いによく「似る」ように構成する方法である。クラスタリングの特徴は、判別・分類とは別であり、グループの数が既知であり、操...
  • 5,500 販売中 2005/07/30
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  • 医療機器の耐震性評価
  • 1978年に発生した宮城県沖地震をきっかけに様々な構造物に対して耐震に関する実験が行われている。そのなかでは医療機器に焦点を合わせた実験も報告されている。 しかしながら、現在多くの医療機器は未だに耐震性に関する具体的な指標が考慮されることなく設計、製造が行われてい...
  • 550 販売中 2005/07/31
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  • 放射能について
  • Becquerelは、ウランUおよび、その化合物がある放射線を出すことを発見した。この放射線は、透過作用、写真感光作用、電離作用(気体をイオン化して電気伝導性を与える作用)などを持つ。物質が自発的に放射線を放出する性質は、放射能と名付けられた。放射能は、原子そのものの性...
  • 550 販売中 2005/10/27
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  • C60が語る巨大隕石衝突と大量絶滅
  • ●証拠1:フラーレン もし、小惑星や彗星が衝突したのが大陸ではなく深海底だったらどうか。海洋地殻には石英が少ないので、衝撃変成石英はできないだろう。また、大気中に飛び散った岩屑は少なく、衝突追跡子の代表であるイリジウムが地球にばら撒かれることもなかったろう。ペ...
  • 550 販売中 2005/11/23
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  • 広域火山灰
  • 大規模な火山噴火で生産された火山灰は陸、湖、海を問わずに地質学的瞬時に1,000?という広域に堆積し、広い地域に同時に蓄積するために、年代基準面として注目され、それを使った地層や段丘の編年法が用いられています。火山灰はほかの泥岩や砂岩のような堆積物から用意に区別...
  • 550 販売中 2005/12/12
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  • IPアドレスについて
  • ?TCP/IP4階層モデルの各層の機能を述べ、その作動の流れを説明しなさい。 ( )アプリケーション層:ユーザー1 が直接利用する通信サービスを提供するためのプロトコルを定義する (2)トランスポート層:ソフトウェア同士の通信や、データを確実に宛先に届けるなどの信頼性に関わる...
  • 550 販売中 2005/12/20
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  • 素粒子物理学概論
  • ? 素粒子物理学とは ? 物質の基本的構造 様々なモノをどんどん細かくしていくとどうなるのであろうか。この疑問に最初に答えたのが、紀元前5世紀の古代ギリシャの哲学者デモクリトスである。彼は、すべての物質を細かくしていくと、最終的に「アトム」という究極の物質に行き着...
  • 550 販売中 2005/12/23
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  • 物質収支について
  • 化学工場、石油工場などを訪れたとき、タンク、塔、配管などを見ることはできるが、化学物質や石油を直接に見ることはほとんどない。原料→中間製品→製品という物質の流れを直接に見ることができないことは、自動車工場、機械工場などと大きく違う点である。そこでは、タンク、塔...
  • 550 販売中 2006/01/02
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  • オシロスコープ
  • 1. 実験の目的 オシロスコープは時間変化を表示する電圧計で、電気現象を観測/把握するのに必須の測定器として広く使われている。ここでは、そのオシロスコープの基本的な使い方を習得することを目指し、発信機を使って指定された各種電圧波形を出力し、それをオシロスコープ...
  • 550 販売中 2006/01/10
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  • Geiger-Muller計数管によるβ線の計数測定
  • 1. 目的 (1) Geiger-Müller計数管(GM計数管)を利用して放射線の測定を学習し、放射線の測定の基本を理解する。 (2) 放射線源 Srからのβ線の計測を通して、物質によるβ線の吸収、最大飛程、最大エネルギーについて学習する。また、時間があれば、統計現象についても学習する。 2. 理...
  • 550 販売中 2006/01/19
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