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資料:777件
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玉川大学 通信教育部「生活科指導法」第２分冊 評価A
- 〈課題〉 自分自身の気付きについての理解と指導事例
660 販売中 2018/03/19- 閲覧(3,400)
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社会科指導法 第1分冊
- 評価Aレポートです。必ず丸写しでなく、参考程度にご利用ください。
- 550 販売中 2013/02/12
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教師論 第一分冊
- 玉川大学通信教育学部「教師論」第一分冊 2013年度・2014年度共通のレポート課題です。（合格済） 参考程度にご覧下さい。
- 550 販売中 2018/12/20
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算数科指導法（１分冊）算数教育の歴史・算数的活動
- 玉川大学の通信レポート【B判定】 全くの素人が独学で書いたものなので、簡単な内容となっております。どうぞ、参考用にご覧下さい。 ー内容ー １、算数教育の歴史を明治時代の学制発布から現在まで考察し、我が国の算数教育における重点がどのように変わってきたのか述べていく...
- 550 販売中 2016/03/24
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【玉川大学】通信教育部「生徒・進路指導と理論の方法（小）」第2分冊＜B評価＞
- ＜はじめに＞ テキストに解説されている3つの「キャリア発達課題」や10の「ねらいの例」を観点に、筆者自身の小学校期の学校生活や学習過程を振り返り、どのように自己形成やキャリア形成が図られたか。また、それらが現在の自己形成やキャリア形成にどのように生きているかについ...
- 550 販売中 2018/04/06
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保育内容総論（２分冊）遊びを中心とする幼児教育
- 玉川大学の通信レポート【B判定】 全くの素人が独学で書いたものなので、簡単な内容となっております。どうぞ、参考用にご覧下さい。 ―教員コメントー 第一分冊と同様に、全ページに科目コード、科目名、分冊を記入しましょう。内容については、実例を入れてわかりやすくまとめ...
- 550 販売中 2016/04/26
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玉川大学 通信教育部「(教科)音楽」第2分冊 評価A
- ＜課題＞ 音楽表現の方法である，「歌唱」「器楽」の二つについて，①適切な学年②曲目を具体的に示し，理由を述べなさい。 ※27年度課題※ ＜批評＞ 小学校「音楽」において表現の領域は，歌唱・器楽・音楽づくりにわかれています。一方，鑑賞も重要な位置を占めます。私はその中...
- 550 販売中 2016/01/14
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生活科指導法 第二分冊
- A判定をもらったレポートです。
- 550 販売中 2018/06/04
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情報科学入門（１分冊）オペレーティングシステム
- 玉川大学の通信レポート【Ｃ判定】 全くの素人が独学で書いたものなので、簡単な内容となっております。どうぞ、参考用にご覧下さい。 ―教員コメントー OSがない時、具体的に画面、キーボード、マウスなどがどうなるのかが書かれていると良かったです。 ―内容― 課題① オペ...
- 550 販売中 2016/04/28
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学習発達論 第２分冊 A評価
- はじめに 本レポートでは、まず、＜課題①＞では「仲間とともに学ぶ」ことのメリットとデメリットについて、自身の経験の例を挙げながら説明する。次に＜課題②＞では学習意欲の有無にはどのようなことが関わるのか、テキストの内容をふまえ、自身の経験を挙げながら叙述する。 ...
- 550 販売中 2018/04/06
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生徒・進路指導の理論と方法 第２分冊
- 2020年 玉川大学通信教育部「生徒・進路指導の理論と方法 第２分冊」2020年のレポート課題です。 （合格済） 〈略題：キャリア教育と自己形成〉 参考程度にご覧ください。
- 550 販売中 2017/11/06
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特別活動の指導法 第１分冊
- 特別活動の指導計画を作成するにあたって、その目標とは何か、そしてその内容はどのようなものであるかを理解していなければならない。今回は小学校の特別活動ついて述べることにする。 特別活動の目標の達成をするには、まず集団活動というのが基本の方法原理になる。五感を...
- 550 販売中 2010/04/14
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