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代表キーワード :: 玉川大学

資料:777件

  • 玉川大学 試験対策用まとめ【(教科)国語】
  • 第1章 小学校学習指導要領「国語」の内容構成の特色 国語科/3領域1事項/目標/内容/言語活動/伝統的な言語文化 ○欧米の国語科の内容…文学・作文・文法などの科目が別れている。 ○日本の国語科の内容…かつては別れていたが,今は国語科として言葉の学習全てを扱う。3領域1事...
  • 550 販売中 2017/10/11
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  • 玉川大学 通信教育部「児童理解と教育相談」第1分冊 評価A
  • <課題> 児童期における心理発達課題について,エリクソンの理論を中心に簡潔にまとめなさい。そのうえで,児童期における発達を考え合わせると,親や教員は児童とどのようにコミュニケーション関係を持つと良いか(どのように接すると良いか)を述べなさい。 ※27年度課題 <批...
  • 550 販売中 2016/01/19
  • 閲覧(3,444)
  • 学習・発達論 第1分冊
  • "玉川大学通信教育部「学習・発達論 第1分冊」2017年のレポート課題です。(合格済) 〈略題:自我(自己)の発達〉 参考程度にご覧ください。"
  • 550 販売中 2017/10/10
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  • 教師論 第1分冊
  • 多くの教師にその影響を与えるペスタロッチーは、どのような精神・思想・実践で教育に望み、人々を感化したのであろうか。 ペスタロッチー(1746~1827)はスイス・チューリヒ出身の教育家であり、彼は自己犠牲を厭わず、常に貧困に苦しむ人々の救済に尽力した。その精神...
  • 550 販売中 2010/04/14
  • 閲覧(3,427)
  • 日本国憲法「罪刑法定主義」【玉川大学】
  • ※このレポートは、玉川大学通信教育部・科目名「日本国憲法」平成21年度課題の合格済レポートです。 教員による評価・批評は以下の通りです。 <評価> A(合格) <批評> 「法定手続の保障」、「罪刑法定主義」について論点をふまえて体系的に論述さ...
  • 990 販売中 2015/07/06
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  • 2020 特別活動の理論と方法(小)第1分冊
  • 2020年 玉川大学通信教育部「特別活動の理論と方法(小) 第1分冊」2020年のレポート課題です。(合格済) 〈略題:特別活動の目標・内容、各教科等のとの関連〉 参考程度にご覧ください。
  • 550 販売中 2017/10/10
  • 閲覧(3,420)
  • 【玉川大学】日本史「聖武天皇」
  • ※このレポートは、玉川大学通信教育部・科目名「日本史」平成24年度課題の合格済レポートです。 教員による評価・批評は以下の通りです。 <評価> A(合格) <批評> 大仏建立は国家プロジェクトです。現代においては、このような国家プロジェクトがあるのでしょうか...
  • 990 販売中 2015/07/03
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  • 学校制度と社会 第2分冊
  • 学校教育は教育機能以外にも社会機能を果たしている。社会化機能と養護・保護機能は、その主たる社会機能として挙げられるものである。 まず学校教育の社会化機能、その課題・問題について述べる。 社会化とは、その社会の文化遺産を古い世代から新しい世代に伝達することであ...
  • 550 販売中 2010/04/14
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  • (教科)生活 第1分冊
  • 2020年 玉川大学通信教育部「(教科) 第1分冊」 2020年のレポート課題です。 (合格済) 〈略題:生活科の特色と自分と自然・社会とのかかわり〉 参考程度にご覧ください。"
  • 550 販売中 2017/10/10
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