日本最大のレポートサイト HAPPYCAMPUS

検索オプション

へルプ 初心者ガイド

  • 私のホーム
  • 私の資料
  • 私のＭＥＭＯ
  • 資料広場
  • アップロード

代表キーワード :: 玉川大学

資料:755件

  • ○生徒理解と教育活動第一
  • 本稿では、学校教育の「生徒理解」において生徒とどのような関係や働きかけが望ましいのか検討し、具体例を挙げながら説明したい。 まず生徒理解の意義とは、効果的な教育を行うために、その生徒の持っている個性や特徴、また能力を的確に把握することである。この生徒理解の目的...
  • 990 販売中 2010/10/19
  • 閲覧(788)
  • 玉川大学 通信教育部「児童理解と教育相談」第2分冊 評価A
  • ＜課題＞ 教育相談には啓発・予防・治療の3段階があります。それぞれの段階で教員がすべきことは何かを簡潔に論じなさい。また，「口数が減った児童に気がついた」場合を例にして，それは前述のどの段階なのかを述べたうえで，教員としてどのように対応するか述べなさい。その際，...
  • 550 販売中 2016/01/19
  • 閲覧(2,228)
  • 保育内容総論（１分冊）幼稚園教育の基本
  • 玉川大学の通信レポート【B判定】 全くの素人が独学で書いたものなので、簡単な内容となっております。どうぞ、参考用にご覧下さい。 ―教員コメントー レポートの書き方について、再度ご確認ください。レポートの内容については、まとめがありとても良く学習されています。基本...
  • 550 販売中 2016/04/26
  • 閲覧(3,289)
  • 日本国憲法　試験対策
  • 玉川大学通信教育部「日本国憲法」の試験対策です。 過去問に基づき解答例を作成しました。（2017年）
  • 550 販売中 2017/12/14
  • 閲覧(3,717)
  • 教職概論　第２分冊　A評価
  • まず、教員研修の意義について叙述する。教員は、学校教育で子供と最前線で関わっており、子供に対して大きな影響力を持ち、その教員の資質能力により子供の人格形成が左右される。教員の資質能力は、日々の職務や研修などから経験を積むことにより、形成・育成されるものである。...
  • 550 販売中 2018/04/06
  • 閲覧(2,434)
  • 理科指導法　第１分冊
  • １．帰納的思考と演繹的思考 帰納的思考とは、事実の観察から法則の陳述へと進む思考過程である。できるだけ多くのデータを集め、それらの共通点に着目し、結論を導きだすものである。 演繹的思考とは逆に、前提としてある法則から、順序立てた仮定によって最終結論を導き出す...
  • 550 販売中 2010/04/14
  • 閲覧(3,003)
  • 情報科学入門　第一分冊
  • 玉川大学通信教育学部「（コア）情報科学入門」第一分冊 のレポート課題です。（合格済） 参考程度にご覧下さい。
  • 550 販売中 2017/09/02
  • 閲覧(2,719)
  • 日本史①
  • 大学に提出するレポートとして作成したもので、よい評価を頂きました。邪馬台国論争について考察したものです。 弥生時代のテスト勉強の参考にもなれば嬉しいです。
  • 550 販売中 2015/01/05
  • 閲覧(1,894)
  • 教育学概論Ⅱ（１分冊）教育社会学について
  • 玉川大学の通信レポート【A判定】 教育社会学の成立と発展についての説明。 全くの素人が独学で書いたレポートなので、内容に不備がある場合があります。なので、参考用に使用下さい。（素人なので、簡単な内容となっております。） ー批評ー 教育社会学の成立と発展を概観し、必...
  • 550 販売中 2016/03/07
  • 閲覧(2,323)
前へ29303132333435363738次へ
資料を推薦する
会員アイコンに機能を追加
ファイル内検索とは？
広告