代表キーワード :: 教育学
資料:1,158件
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適応・不適応の心理的機制
- 「適応・不適応の心理的機制、またそれらからひき起こされる特徴的行動について説明せよ」 ○適応の心理的規制から引き起こされる特徴的行動 ○抑圧 心的エネルギーをそのまま発散させると、不安や破局を起こす恐れがある時、自我がそのような不安や破局を起こしそうな衝動やそれに...
550 販売中 2009/12/24- 閲覧(5,539)
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高校家庭科保育分野学習指導案
- 高校の家庭科の保育についての指導案の作成例です。
- 550 販売中 2011/01/25
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生徒指導・進路指導（中・高）
- 『中学・高校における生徒指導の原理は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、説明してください。』 （１）生徒指導とは何か 文部省より発刊された『生徒指導の手びき』によれば、生徒指導とは教育目標を達成するための機能のひとつであるとし、「すべての生徒の...
- 550 販売中 2011/04/19
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地域を基盤にした相談援助の主体と対象についてまとめなさい。
- 地域を基盤にした相談援助の主体と対象についてまとめなさい。 引用・参考文献 ① 一般社団法人日本ソーシャルワーク教育学校連盟『新・精神保健福祉士養成講座 精神保健福祉の理論と相談援助の展開I』中央法規. ② 一般社団法人日本ソーシャルワーク教育学校連盟『新・精神保健...
- 550 販売中 2023/04/24
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ムラサキイガイの繊毛運動
- 実験操作方法 ? ﾑﾗｻｷｲｶﾞｲの足糸をハサミで取り除いた。 ? 足糸の出ていた隙間に安全カミソリを深く差し入れ、閉殻筋（＝貝柱）を切断した。 ? ﾑﾗｻｷｲｶﾞｲを右殻と左殻に開いた状態にし、海水を満たしたシャーレに入れた。 ? 鰓組織をハサミで長方形（3×5mm程度）...
- 550 販売中 2006/01/14
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家庭科教育法レポートＢ評価
- 教科書を参考に分かりやすくまとめています。 参考にしてください。
- 550 販売中 2011/01/25
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教育課程とは何かについて・佛大通信
- 教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。 戦前の日本の教育課程は、「教科過程」（小学校）「学科過程」（中学校、専門学校）と呼ばれていた。主に、学校で教えられる数学や歴史の様な教科コース、例えば、数学の二次方程式や社会の...
- 550 販売中 2011/05/24
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鶴田清司『「スイミー」の〈解釈〉と〈分析〉』の要約と考察
- 一、要約 テクストを〈解釈〉するための、適切な〈前理解〉を形成する手段として、「身体運動」や「身体感覚」の経験が大いに有効である。そこで、劇化活動（動作化）やペープサート（紙人形）などの活用が、本文の豊かな〈解釈〉にとって不可欠なものになろう。その実践例として...
- 550 販売中 2006/02/15
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平和教育の方向性について
- 平和教育の方向性について 人類史上最初の原爆投下を含む悲惨な戦争体験の国民的反省と平和の価値への覚醒とが、戦争放棄の平和憲法と平和的人間の形成を目ざす教育基本法とを生み、それらによってその後の日本の教育が平和教育でなければならぬという原則が確立されたという点に...
- 550 販売中 2006/02/15
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非言語コミュニケーションレポート
- １２月８日の『非言語コミュニケーション』の授業で、私は自分の生い立ちなど、自分に関する色々な話をさせていただいた。実にたくさんの話をしたと思う。 ただの学生でなく、聞いてくれる学生のただの友達という立場ではなく、ろう学生として立場に立って話をした。中途失聴であ...
- 550 販売中 2006/02/01
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