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資料:1,158件
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中学校数学の「課題学習」における課題の取り上げ方と指導法
- これまで既習してきた知識や技能、考え方などを総合して解決できるような課題を学習させる場合は、一つの領域や分野で学んだだけでは解決できない場合が多くいくつかの既習事項を総合させて解決させることが要求される。従って、総合的課題の学習にはどのような既習事項をどこで利...
550 販売中 2006/01/14- 閲覧(1,793)
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体育科指導法～体育の評価について
- ?評価の時期・・・初期・中期・後期の３つに分けられる。初期の段階では昨年のデータを見たり、事前に児童生徒の様子を観察・把握して、単元目標を達成するのに必要な能力を持っているかどうかを見るのが、診断的評価である。児童は、自分自身の興味の度合いや今の力を知ることが出...
- 550 販売中 2006/07/24
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良い情報科教員になるにはどうすればよいか？
- 情報教育の目標は「情報活用の実践力」、「情報の科学的な理解」、「情報社会に参画する態度」の３つの観点から成り立っている。情報教育では、この３つの観点をバランスよく育てることによって、情報の進展に主体的に対応でき、情報を活用する能力と態度を身につけさせることが求...
- 550 販売中 2005/07/19
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盲学校・聾学校・養護学校に共通する教育の特色
- 各学校に通う子どもの障害の程度は以下の通りである。 ●盲学校 両眼の視力がおおむね0.3未満のもの又は視力以外の視機能障害が高度のもののうち、拡大鏡等の使用によっても通常の文字、図形等の資格による認識が不可能又は著しく困難な程度のもの。 ●聾学校 両耳の聴力レベ...
- 550 販売中 2006/03/14
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現代日本における教師の質向上について
- 毎日新聞に以下のような記事が掲載されていた。 懲戒免職：酒気帯び追突事故の中学教諭を処分 住居侵入の教諭も−−県教委 ／宮崎（平成１８年１月１７日朝刊） 体罰：鳥栖商高野球部監督が１７件−−県教委、文書訓告 ／佐賀（平成１８年１月１９日朝刊） 強制わいせつ：合宿...
- 550 販売中 2006/01/24
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現代の中、高等教育における生活指導
- 「今の中高生に対する生活指導はどうすればよいか？」この問いについて考える前に、まず、昨今の中高生について考えてみたい。十人十色で様々な中高生がいるのは、周知のうえだ。部活を頑張っている者、受験勉強を頑張っている者、ただなんとなく生活している者、趣味を頑張ってい...
- 550 販売中 2006/07/12
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ディベートで自分の意見を育てる
- １、学習のねらい ・自分の意見を持ち、それをわかってもらえるように、相手に伝える。 ・チームで協力しながら、具体的な根拠を挙げて結論に導く。 ２、対象者 小学校五年生のある１クラス（だいたい２３人） ３、学習者観 ディベートという方法を用いて、ある１つ...
- 550 販売中 2006/07/15
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国語科教育法・レポート
- 国語科教育法：国語科授業の計画と評価について述べよ。 １．学習者主体の授業をつくることの大切さ 国語学力には三つの分野がある。一つ目は、読むこと、書くことなどの言語活動にかかわる技能領域の学力である。二つ目は、その技能領域の学力に影響を与える、世界観などのものの...
- 550 販売中 2011/02/15
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ペスタロッチーの教育学（直観の原理など）について
- 教育方法は段階的・漸次的なものである。その内容としては「直感と感情とは、子どもの内的な能力の所産としてすでに本源的に人間的で、精神的かつ道徳的であります。人間は直観と感情をまず最初に知覚し、まさにそのことによって直観と感情それ自体と人間の内的なるものとと知覚す...
- 550 販売中 2006/10/05
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