代表キーワード :: 教育学
資料:1,158件
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「キレやすい子」のアセスメント
- （１）状況認知能力との発達 ?感情の発達 感情は乳幼児期に、快・不快感情から分化され、自分自身や周りから快刺激により弁別能力が発達する。健康な感情の発達は、快刺激を多く受け弁別能力が発達する場合に豊かに育つ。キレにくい子は感情が分化されており、不快刺激に対し感情...
550 販売中 2006/07/24- 閲覧(1,839) コメント(2)
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文学作品を読むのがおもしろい、という気持ちを子どもに持たせられるような工夫、手立て
- 文学作品というのは主として形象的表現によって読者にイメージを描かせ、感動を起こさせるものである。文章を理解し、表現に即して頭の中に豊かなイメージを描き、想像の世界を体験、そしてそこでの感動があるからこそ、「おもしろい」となるのだろう。子どもにそのような気持ちを...
- 550 販売中 2006/05/30
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道徳教育の研究 「生きる力」の育成
- 平成２３年度最新 Ａ評価佛教大学 レポート
- 550 販売中 2011/04/08
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心を伝え合う学級経営の創造
- 序章：題材設定の理由 私は神戸の小学校で難聴児のサポートをする、というボランティアをしている。私が障害のある人と係わった経験といえば、中学校時代の他学年の生徒と、教育実習時に出会った子ども達との出会いだけである。そして難聴の子ども達にはこのﾎﾞﾗﾝﾃｨｱで初め...
- 2,750 販売中 2006/02/13
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【早稲田大学】スポーツメディアの在り方〜スポーツ雑誌より〜
- 私はこのF・Aについての記事を、正直とても興味を持って読むことができた。F・Aは三歳から両親の指導で卓球を始め、天才卓球少女として注目された。七歳まで全日本バンビの部(八歳以下)で三連覇を果たすなど、その実力は本物といっていいように思う。よく「〜〜ができるスーパー小...
- 550 販売中 2006/02/08
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特別活動の研究 日の丸・君が代問題をどのように考えるか
- 私は日の丸・君が代が法制化されるまで、ずっと国旗・国歌だと思ってきたがそうではなかった。小学校でも中学校でも入学式・卒業式では必ず出てきたのに、実は法制化されていなかったと知ってとてもショックを受けた。そのことを学校の先生たちは本当に知っていたのだろうか。あれ...
- 550 販売中 2005/07/20
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中学校英語科指導計画
- このLesson8 Part2を行うにあたって、一体どのような指導方法が有益か、私は以下のように考えた。 （A）まず初めに、今回行う課で学ぶ新しい単元について、生徒に緊張感を与えないよう、しかし、より興味を引かせるように、易しい英語で導入をする。この時、この課で登場してく...
- 550 販売中 2005/07/22
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子供の幸せと自立を考える研究会報告書(平成14年9月)巻頭言の要約
- これまでの日本の学校教育に一定の肯定的評価をしながらも、さまざまな欠陥を指摘し、それらを克服した新たな教育システムを再構築する必要性と、そのための具体案を、本報告書全体の中で提示するということを述べている。 1999年7月 社会経済生産性本部発表『選択・責任・連帯の...
- 550 販売中 2006/01/13
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憲法の第三者効力
- 慶應大学通信教育学部・法学部で提出したレポートです。「A」の評価を頂きました。4000字の制約の中で書いたので、内容はコンパクトです。
- 550 販売中 2012/01/16
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