代表キーワード :: 教育学

資料:1,158件

  • 教育原理 レポート 第一分冊 A評価
  • コメニウスは、自然主義思想を持ち、コメニウスがうちだした学校構想はその後の19世紀に始まる近代的な義務教育において影響を与え、近代教育の父と称された。自然科学の研究に基づき、多くの人に知識を広めるという理念に基づき唱えられたのが汎知学である。実際に物をみて捉える...
  • 550 販売中 2018/04/27
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  • 保育内容(言葉)
  • 児童文化財とは、児童向けの絵本や映画、おもちゃなどのことをいうが、これらは児童の生活の中にとけ込んでいるし、幼稚園や保育園でもよく使われているものである。これらのものが児童の発達に影響を与えていることはいうまでもない。 絵本やおもちゃなどは児童に良い影響を与え...
  • 550 販売中 2006/11/18
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  • 生徒とのかかわりについて
  • 生徒理解と教育相談 第一分冊 <生徒理解> あなたが生徒とかかわった場合に、どのようなことが理解できるとその生徒をわかったと思うかについて予想し、その方法について分析せよ。 ある生徒のことを理解するためには、生徒の3つの側面において理解することが必要である。1つ目...
  • 550 販売中 2006/11/24
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  • 学ぶから教えるへ 教師として教えるということ
  • 「学ぶ」ということと、「教える」ということにはどのような関係があるのだろうか。現在学生である私は、小学校入学以来、非常に長い間、学ぶことをしてきた。この学ぶ体験は、これまでの私の「学ぶ」体験の継続であり、延長線上、連続線上にあるとみなすことばできる。では、「教...
  • 550 販売中 2006/02/07
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  • 英語科学習指導案
  • 外国語(英語)科学習指導案 指導教諭氏名 実習生氏名 1.日時(仮)2006年6月20日(火) 3時限目 2.学級(仮)第1学年13組男子18名/女子16名/計 36名 3.教材 POLESTAR ENGLISH COURSE ?(SUKENSHUPPAN) 4.単元名 Lesson 6 The Trip That Changed My Life - Part 4 ...
  • 550 販売中 2006/04/26
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  • 比較文化論 「日の丸を比較法文化論的に考える」
  • 比較文化論 「日本の国旗、日の丸を比較法文化論的に考える」 1.はじめに~講義内容との関連~ 比較法文化論の講義Unit8では比較法学の素材としての「法のシンボル」と題して様々な国の国歌を比較した。スペインという国名が歌詞の中にあるオランダの国歌やパプアニューギニア...
  • 1,650 販売中 2008/03/21
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  • 教育課程とは何か
  • 教育課程とは、教育目標の達成のために意図的に教育内容を組織・配列したもので、教育課程の編成と基準は学校教育の目的や教育課程に関する法規にさまざまな形で示されている。教育基本法では第一条、学校教育法では第十七条、第十八条、第三十五条、学校教育施行過程では第二十四...
  • 550 販売中 2006/07/09
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  • 家庭基礎の内容把握4 〜食生活の管理と健康〜
  • (4)食事を計画することの意義 家族1人1人が健康で充実した生活を送るためには、各個人のライフステージにみあった食事を計画して実行することが大切である。食事は1人1人に適した量や質に留意して、計画したい。 ?栄養素の種類と機能及び各ライフステージごとの栄養素の...
  • 550 販売中 2005/09/29
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  • 高校生に職業観・就労観をいかに意識させるか
  • 高校生の時点で自分に一体どのような仕事があっているか、とはっきり自分の中で定義する事に出来ている者はどの位存在するであろうか。私はさほど多くはないと断言する。ましてや現在は大学進学または専門学校を目指す方が多いと聞く。就職する道を選ぶ者も存在しない訳ではないが...
  • 550 販売中 2005/12/07
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  • 保育内容(環境)
  • 子どもにとって、自然とは想像力を養う場である。草木や太陽などが自分と同じように命を持っているというアニミズム的思考を持っている。この思考段階で自然に対する神秘や完成動植物に対する愛着心や愛護心などの情緒や情操がはぐくまれる機会である。また、自然の対象を新鮮な5...
  • 550 販売中 2006/11/18
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