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代表キーワード :: 国語科教育法

資料:209件

  • S0616○ 国語科教育法○（科目最終試験対策）☆佛教大学☆
  • ☆旧テキスト対応 国語科教育法 科目最終試験対策☆ ① (2)「お手紙」の具体的な例を示しながら、「読むこと」の指導では、「どんなこと」を「どのように」指導することが大切かについて述べなさい。 なおこの問題は旧テキスト『国語課教育法』で学習した内容に基づき回答すること...
  • 660 販売中 2010/02/16
  • 閲覧(2,199) コメント(1)
  • S0616国語科教育法　レポートB判定
  • 2014年の課題適用になります。B判定で合格しました。是非、参考にしてみてください。 参考資料 新たな時代を拓く小学校国語科教育研究 全国大学国語教育学会編
  • 550 販売中 2014/12/02
  • 閲覧(1,449)
  • S0616国語科教育法_合格済レポート
  • 設 題 「新たな時代を拓く国語科教育を具現化するための方法」を複数あげ、それぞれを展開するにあたって留意しなければならないことがらについて考察を図りなさい。その際、国語教育の意義、国語科教育の構造及び今日的課題をふまえるとともに、三領域一事項すべてにふれること。...
  • 550 販売中 2010/04/07
  • 閲覧(1,188)
  • 国語科教育法Ⅰ
  • 資料に関する説明及び紹介文句を入力してください。 (検索、露出及び販売にお役立ちます)
  • 550 販売中 2010/11/16
  • 閲覧(1,478)
  • 国語科教育法
  • 『「やまなし」の教材研究を行なうとともに、事例(p.142－170)の児童の発言を考察しなさい。』 Ⅰ.「やまなし」という教材について 「やまなし」は幻想的な作品であり、音や光、色、自然界の情景などが独特の造語や擬音語、擬態語で表現されている。さらっと読むとつかみどころのな...
  • 550 販売中 2008/12/24
  • 閲覧(2,064)
  • 国語科教育法・第１設題
  • 「やまなし」の教材研究を行うとともに、事例（p.142-170）の児童の発言を考察しなさい。 ◎「大人の観点」からの教材研究◎ 私は主に光村教育図書株式会社編集・発行の「小学教科書ガイド光村図書版・完全準拠国語希望６年下」を参考にして教材研究をした。それは大人が編集した...
  • 550 販売中 2009/02/03
  • 閲覧(1,390)
  • 佛教大学Ｓ０６１６国語科教育法（第１設題）最新
  • 第１設題 以下の２つの内容からなるリポートを作成すること。 １） テキストの内容を踏まえ、国語科授業の計画と評価について論述しなさい。 ２） それに基づき、教科書教材『ごんぎつね（新美南吉）』の学習指導案を作成しなさい。 最新の設題は必ず確認してください。また...
  • 880 販売中 2018/10/17
  • 閲覧(1,819)
  • 国語科教育法
  • 「よだかの星」のあらすじを述べ、この 作品のテ－マを子ども達にどのように伝 えたらいいのだろうか。」 『「めくらぶどうと虹」のあらすじを述べ、 この作品の宗教的世界について述べよ。』 十分なできではなかったですが、合格でした。ぜひこれを踏み台にして、...
  • 550 販売中 2010/01/11
  • 閲覧(3,393)
  • 国語科教育法Ⅰ
  • 国語科教育の立場から次の1と2について、それぞれ論述せよ。 一 教育課程に占める国語科の位置づけについて 二 ジャンル別教材研究と学習指導案の作成について
  • 1,100 販売中 2013/10/15
  • 閲覧(3,109)
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