代表キーワード :: 国語科教育法
資料:209件
-
国語科教育法 科目最終試験問題 『「読むこと」の指導では、「どんなこと」を「どのように」指導することが大切か。「ごんぎつね」（新見南吉作）を教材として、具体的に例を挙げて述べなさい。』
- 国語科教育法 科目最終試験問題 『「読むこと」の指導では、「どんなこと」を「どのように」指導することが大切か。「ごんぎつね」（新見南吉作）を教材として、具体的に例を挙げて述べなさい。』 物語文の読解における「自分の力で学習を進める子ども」とはどのような子どもか。...
550 販売中 2008/09/06- 閲覧(2,719)
-
仏教大 リポート 国語科教育法 S0616
- S0616 国語科教育法 仏教大 レポート 合格済み （さいごに評価と所見を載せました。） 設 題「新たな時代を拓く国語科教育を具現化するための方法」を複数あげ、それぞれを展開するにあたって留意しなければならないことがらについて考察を図りなさい。その際、国語科教育の意義、...
- 550 販売中 2009/12/01
- 閲覧(1,598)
-
【2018年度・2019年度】A評価 S0616国語科教育法リポート
- テキストの関係で、2018年度経過措置設題にて提出しました。2019年度設題も、文は多少異なりますが問われていることは同じですので、参考にしていただければ幸いです。 現行の小学校の教科書を実際に利用し、作成しました。 他の4年制大学を卒業しており、リポートや卒業論文を書...
- 550 販売中 2019/06/06
- 閲覧(4,298)
-
国語科教育法Ⅱ 分冊１ 2013 合格レポート 日本大学通信教育
- 課題 国語教育における各時代が要請する内容について、「読む」・「書く」分野のそれぞれから、その変遷と今後の展望について述べなさい。 合格レポートです。参考程度にご利用ください。
- 550 販売中 2013/10/18
- 閲覧(1,475)
-
S0616 国語科教育法〈WEB掲載用〉
- 佛教大学国語科教育法の合格レポートになります。 A評価を頂きました。 私個人の印象ですが、国語科概論に続き、佛教大学通信課程で受けた教科で難しい教科の１つだと思っています。 あくまで参考程度に使って頂ければ幸いです。
- 550 販売中 2013/12/02
- 閲覧(2,289)
-
国語科教育法 A評価
- 「国語科授業の計画と評価についてのべよ」 ・学習者主体の授業 国語科教育は、国語つまり母語を教育の対象としている。母語は国語科の授業よりもはるかに多く普段の生活のなかで触れているおり、学習者の国語力は学校教育における国語科だけでは形成されない。むしろその影響は小...
- 550 販売中 2010/12/02
- 閲覧(1,198)
-
明星大学 PD3060 国語科教育法Ⅱ 課題１
- 合格済レポート例 課題１「夏目漱石『夢十夜』の「叙述と注解」を作成しなさい。」・要点をしぼって分かりやすくまとめてあります。 参考文献：猪野謙二 『名指導書で読む 筑摩書房 なつかしの高校国語』「ｐ93-p105 小説編 作者・作品論」（筑摩書房）2011
- 660 販売中 2015/06/09
- 閲覧(2,881)
-
【2022年度】佛教大学 S0616 国語科教育法 レポート A判定
- 【設題】 以下の2つの内容からなるリポートを作成すること。 １）テキストの内容を踏まえ、国語科授業の計画と評価について論述しなさい。 ２）それに基づき、教科書教材『ごんぎつね（新美南吉）』の学習指導案を作成しなさい。 要点・キーワードを確実に記述しています。 佛...
- 550 販売中 2017/07/24
- 閲覧(3,220)
-
Ｓ０６１６ 国語科教育法 第１設題
- Ｂ判定です。
- 550 販売中 2012/09/03
- 閲覧(1,791)
