代表キーワード :: 佛教大学
資料:8,098件
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生活科教育法レポート
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「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる過程について、テキストに示された実践例にふれて述べなさい。 1.生活科における「気付き」 生活科において重視されている三つの気付きは、「自然に関する気付き」、「身近な人や社会に関する気付き」、「自分自身に関する気付き」であ...
550 販売中 2011/02/15
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S0724 教育実習研究(小)A判定
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2010年度 佛教大学 通信教育部 レポートです。 教科書の内容に沿ったものになっております。 参考にしてください。
550 販売中 2011/02/17
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佛教大学 特別活動研究 Z1116 A評価
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2017年度にA評価で合格したレポートです。購入にあたっては以下のことを確認してください。 ①丸写し、コピペ等は避けてください。法令・校則等で処罰の対象となります。 ②あくまでA評価の基準を示すものであり、合格または高評価を保証するものではありません。参考資料として...
550 販売中 2018/01/26
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S8101 教育原論1 A判定リポート レポート
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【A判定リポート】 『ハヴィガーストの発達課題について述べよ。』 設題変更には気をつけてください。 設題や設題の留意点に沿った記述になっています。 リポート作成時の参考になればと考えています。
550 販売中 2011/12/21
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W0324 社会福祉方法論4 科目最終試験
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W0324 社会福祉方法論4 科目最終試験のまとめ。 レポートA評価、試験100点にて満点合格(受験試験④) テキストに即して800-1000字前後でまとめた答案6題です。
1,100 販売中 2018/02/02
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日本の歴史 第一設題
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鎌倉幕府と執権政治について。
550 販売中 2016/05/09
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佛教大学 教科教育法地理歴史 第2設題 Z1305 A評価
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2016年度にA評価で合格したレポートです。購入にあたっては以下のことを確認してください。 ①丸写し、コピペ等は避けてください。法令・校則等で処罰の対象となります。 ②あくまでA評価の基準を示すものであり、合格または高評価を保証するものではありません。参考資料として...
550 販売中 2018/02/07
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S0536 人権(同和)教育 リポート A判定 2010年度
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『50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践のあり方を具体的に論述すること』 同和教育とは「同和問題を解決するための教育の営みの総称」である。また「同和問題を解決するための教育以外の取組(部落開放運動や同和行政な...
550 販売中 2011/03/28
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S0617 社会科教育法(2単位)1設題
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「第1設題」 平成20年版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とそのポイントを説明しなさい。そして、第5学年または第6学年の単元から任意で1単元を選び、「単元観」と「指導観」を説明しなさい。
550 販売中 2018/02/13
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佛教大学小学校免許課程レポート 生活科概論 第1設題
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生活科のこれまでのあゆみをまとめるとともに実際の授業における教育的成果と課題を明らかにし、生活科のこれからの展望について具体的なことがらを示して述べよ。
660 販売中 2011/04/07
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情報処理入門 佛教大学 A評価 2017
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佛教大学通信のレポートです。 2017年にA評価をいただきました。 神戸の花火大会についてまとめました。 そのままコピーせずに、ぜひ参考にしていただきたいと思います。
550 販売中 2018/02/14
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