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代表キーワード :: 佛教大学

資料:8,098件

  • 教育史~科目最終試験ヤマ当てセット~
  • 「ペスタロッチーの教育思想について述べよ。」 ペスタロッチーは、子どもには将来発展する素質が備わっており、この素質が子供の内から発展するように助成するのが教育と考えている。また、ペスタロッチーは、真への認識、美の感情、善の力、これらは全て子どもが生まれながらに...
  • 2,200 販売中 2008/07/10
  • 閲覧(3,492)
  • 教育原論1
  • 設 題 ⇒「ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。」 今回のレポートで、ペスタロッチーの教育学について考察する前に、ペスタロッチーという人間の生涯をまとめておこうと思う。 「世界の教育者」と呼ばれるヨハン・ハインリヒ・ペスタロッチーは、174...
  • 550 販売中 2008/07/15
  • 閲覧(1,750)
  • 佛教大学 S0834 肢体不自由児の心理・生理・病理 第2説題
  • A判定です。参考になれば幸いです。 「てんかんの定義・症状・診断・原因・治療および教育的対応について述べよ」 1、定義 てんかんは1966年、世界保健機構の定義(WHO)によって、「種々の成因によってもたらされる慢性の脳疾患であって、大脳ニューロンの過剰な発射から由来す...
  • 1,100 販売中 2014/04/24
  • 閲覧(2,257)
  • 教育心理学1
  • 「人格とは何か,主な人格のとらえ方(理論など)を簡潔にまとめ,さらに人格形成の要因とそれがどのように作用するか,主なものを説明せよ。」 教育基本法の1条に「人格の完成を目指し・・・」という文がある。それを読みながら「人格が完成することがあるのか」と常日頃感じてい...
  • 550 販売中 2008/08/01
  • 閲覧(1,993)
  • 英米文学概論科目最終試験対策資料
  • ・教科書を中心にまとめています。 ・重要個所には、太字・アンダーラインをしています。 ・2013年度に出題された問題です。本年度、試験内容は変更の可能性があります。参考資料としてお使い下さい。
  • 550 販売中 2014/05/07
  • 閲覧(1,712)
  • 情報システム
  • 情報システム 第1設題 「情報システムにおける基本概念の変遷について、コンピュータのハード・ソフトウェアの発展と関連させて論述せよ。」 ⇒これまでの企業における情報システムは、ある特定の経営上の問題解決を図るために導入されてきたのである。その上、システム利用者は企...
  • 550 販売中 2008/08/06
  • 閲覧(2,437)
  • 教育職入門  A評価レポート
  • 現代の「教師に求められている資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。 人にものを教える人を教師というのなら、有史以前から教師という存在はあった。他者に知識や技術を教えることや、躾や生き方を教え論したりして...
  • 550 販売中 2014/05/12
  • 閲覧(2,218)
  • 英米文学概論①『18世紀において、イギリスが他国に…』
  • 『18世紀において、イギリスが他国に先駆けて小説を生み出したのは何故かをイギリスの歴史とそれが生み出す社会を考察しつつ述べよ。』 小説は、18世紀のイギリスにおいて急速に成長した文学である。その大きな要因の一つとして、イギリスの風土が挙げられる。
  • 550 販売中 2008/09/03
  • 閲覧(2,244)
  • 佛教大学 S0104教育方法学 試験6題x解答
  • 佛教大学通信教育課程 S0104教育方法学 試験対策 6題分の解答です。 教科書の内容をわかりやすく、「最低限覚えるべきこと」をまとめているため、文字数は少ないかもしれません。 少ないからこそ完璧に覚え、実際の試験時には個人的な意見を混ぜ、文字数増加のための単語変換を行...
  • 550 販売中 2014/05/28
  • 閲覧(6,515)
  • 生活科教育法
  • 『子どもの主体的な活動の姿を基にしたカリキュラムについて述べよ。またその際、テキストに示されている事例から4例(第1学年から2例、第2学年から2例)取り上げ、具体的に考察を図ること。また以下のキーワードを必ず取り入れて述べること。 キーワード:「学び」 「体験」...
  • 550 販売中 2008/09/08
  • 閲覧(2,251)
  • 【A判定レポート】S8109_教育方法学1(中・高)【2014】【佛教大学】
  • 【科目】 S8109_教育方法学1(中・高) 【設題】2014年度 従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ 【概要】 4ページにまと...
  • 550 販売中 2014/06/27
  • 閲覧(3,100)
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