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S0528 道徳教育の研究（A評価）
- 『「生きる力」と道徳教育について述べよ。』 1．はじめに～「生きる力」とは何か 人間が「生きる」ということは、①生物学的（身体的）「生命」と②文化・社会的「生（活）」、そして③道徳的・人格的・宗教的「いのち」の三つの次元で生きるということである。この三つの次元は相...
550 販売中 2010/06/23- 閲覧(1,378)
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佛教大学 Z1802 介護等体験研究
- ２０１３年シラバス対応、A評価です。 レポート作成の参考にしてください。
- 550 販売中 2013/06/12
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学校教育職入門 リポート 第一設題
- 評価B
- 550 販売中 2012/07/25
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P6511キリスト教神学 第1設題
- 基督教がどのように発生したのかを地理的・歴史的・人類文化史的に述べよ。 『創世記』の冒頭に神の天地創造物語が綴られており、この世界を創造した創造主である神は、この世界を元々素晴らしいものとして造り、そして海・空・地のすべてを支配させる為、土地のチリから人間を神自...
- 550 販売中 2013/06/17
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A評価 教育社会学 第２設題
- 教育社会学第２設題のレポートです。 Ａ評価取得済、２０１４年度対応確認済です。 学習の参考にご利用ください。
- 550 販売中 2014/10/27
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S0104 教育方法学 第1設題 レポート
- 設題名 『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。』 佛教大学通信教育部の2010~11年度のレポート課題に沿って作成しており...
- 550 販売中 2011/10/07
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小学校において教育相談を行う場合・佛大
- 小学校において教育相談を行う場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ、不登校のいずれかをとりあげて説明してください。 教育相談の定義を「教育相談とは、一人一人の児童、生徒の教育上の諸問題について、本人又はその親、教師などにその望ましいあり方について...
- 550 販売中 2011/05/24
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日本国憲法 題二設題
- 表現の自由について 憲法は「言論、出版その他一切の表現の自由」を保障しています。つまり、言葉、文字による表現をはじめとして、音楽、演劇、絵画などの芸術的な表現にも及ぶ。又、人に何らかのメッセージを伝えるには、それに先立って様々な情報を手に入れる自由がなければな...
- 550 販売中 2008/05/01
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Z1107 特別活動研究
- 「特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生および高校生を指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。」 特別活動とは望ましい集団活動を通して心身のバランスの...
- 550 販売中 2011/09/15
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