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代表キーワード :: 佛教大学

資料:8,098件

  • S0101 教育原論1 レポート A判定
  • 設題名 『ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。』 佛教大学通信教育部の2010~11年度のレポート課題に沿って作成しております。 この資料は、レポート作成の参考資料としてお役に立てば幸いです。 他にも格安で、レポート・科目最終試験対策を公開してい...
  • 550 販売中 2011/10/07
  • 閲覧(1,475)
  • 教科教育法 情報 第1設題 Z1316
  • 学習指導要領を参考にして、教科「情報」の教育目標ならびに内容について専門教科情報以外の他の具体的な1ないし2教科と比較してどのような特徴があるかについて説明せよ。 まず、教科「情報」について、平成12年告示の学習指導要領では、『普通教科「情報」』と表記されていたが...
  • 660 販売中 2016/11/24
  • 閲覧(1,474)
  • 社会科概論 設題2
  • 「社会科の授業をどのように改善すれば子ども達は能動的に学習活動に取り組むか、例を挙げて述べなさい。」 社会科の授業をどのように改善すれば、子供は能動的になりうるのかということであるが、子供を社会科の授業の中に引き込み、そして、主体的に行動するように興味・感心を...
  • 550 販売中 2008/07/06
  • 閲覧(1,473)
  • 佛教大学 Z1109 生徒指導・進路指導の研究(中・高)
  • 『最新版』 佛教大学通信教育課程の合格済みレポートです。 ●図書館で資料を集めてから作成。参考文献も記載しています ●文章構成やレイアウトにも気を配りました。 ●設題の意図を正確に捉え簡潔にまとめています。ぜひ参考にしてください。
  • 1,100 販売中 2014/03/26
  • 閲覧(1,473)
  • Z1109 レポート 生徒指導・進路指導の研究 第1設題
  • 私のレポートの多くは教科書とインターネットのみで作成しており、参考文献を用いたものは末に記載しております。評価はAが多く、不合格になったことはありませんので安心してください。 先輩・後輩・友人たちとレポートや試験のことを対策できる四年制大学とは違い、通信教育は孤...
  • 550 販売中 2017/05/19
  • 閲覧(1,472)
  • 佛教大学通信 教育原論①
  • 設 題 『ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ』 ―ペスタロッチーの生き方― ヨハン・ハインリヒ・ペスタロッチーは、1746年スイスのチューリッヒで医師の子として生まれる。5歳で父を失い、その後母スザンナと家政婦バーベリーによって育てられた。幼年...
  • 550 販売中 2009/07/10
  • 閲覧(1,472)
  • 学校カウンセリングの意義 佛大通信
  • 学校カウンセリングの意義、方法及び今後の課題について述べなさい。 先ず、学校カウンセリングがいつ頃制度として導入されたかというと、平成7年である。その当初は「スクールカウンセラー活用調査研究事業」と呼ばれて、SCを学校に配置する事が、意味があるのかないのかを調査...
  • 550 販売中 2011/05/24
  • 閲覧(1,471)
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