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代表キーワード :: 佛教大学

資料:8,098件

  • 教育原論 (第1設題 ペスタロッチーの教育学について考察せよ)
  • ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ 人間の本質とは何かを、人間教育の視点から学ぶということから下記のとおり、考察することとする。 (1)ペスタロッチーの生涯 スイスの教育家・教育思想家である。1746年スイスのチューリッヒで生まれたペスタロッチー...
  • 550 販売中 2011/04/11
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  • w05150 法学概論 第二設題(B判定)
  • 設 題 成年後見制度について網羅的に論じてください(任意後見制度も含んでください)。 まず、「成年後見制度」とは。介護保険サービスや障害者サービスの殆どは、措置から契約へと提供の仕組みが変わってきている。しかし、福祉サービスの利用者の中には、「認知症」「知的症障...
  • 550 販売中 2011/06/13
  • 閲覧(1,985)
  • 社会科概論 レポート
  • 本テキストで述べる社会科授業の基本構造について説明し、平成20年版学習指導要領における社会科の教科目標との関連を考察しなさい。また基本構造に基づく社会科授業のあり方について、幾つかの理論に触れつつ具体的な授業事例を挙げて説明しなさい。 社会科教育の本質的目標は...
  • 550 販売中 2009/12/02
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  • 生徒指導・進路指導の研究
  • 教科外教育とは何かについてまとめ、その構造と課題について述べよ。 教科外教育とは 教科教育以外の教育活動を、一般的に「教科外教育」という。教科外教育は、具体的には、生徒指導、進路指導、教育相談、特別活動、道徳教育などの時間があるが、教師が関わるすべての教育を指...
  • 550 販売中 2009/09/16
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  • 情報処理テスト 解答例
  • 『個人情報の保護とその適正な取り扱いに対する企業や公的機関の社会的責任について実例を示しながら述べよ。』 情報化社会といわれている現代においては、情報はデジタル化され情報の複製や流用が容易になったといえる。また、インターネットに代表されるようなネットワーク社会で...
  • 550 販売中 2008/04/14
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  • 美術概論
  • 「美術嫌いになる原因を具体的事例からさぐり、楽しい・わかる・できる授業を通して好きにさせるための手立てを、学習指導要領の目標及び内容・方法と関連づけて述べなさい。」 図画工作科の目標は、「表現及び鑑賞の活動を通して、つくりだす喜びを味わうようにするとともに造形...
  • 550 販売中 2008/12/16
  • 閲覧(1,984)
  • 家庭科教育法レポート
  • 1. 新しい小学校学習指導要領家庭科の示す「内容」のすべての項目を転記し、各項目について、自分自身が達成できているかを4段階で自己評価しなさい。(書式は問わない、2~3枚程度)。 2. 1の評価、およびこれまで受けてきた家庭科の授業を振り返り、さらに新学習指導要領家...
  • 550 販売中 2010/06/06
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  • S0101 教育原論 第1設題
  • 佛教大学通信教育課程S0101 教育言論のレポートです。A評価いただきました。【第1設題】ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について。レポート作成の際に是非、お役立てください。
  • 550 販売中 2015/08/06
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