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教育社会学（設問１.2） 評価A
- 第１設題 「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。」 ・学歴社会と高学歴社会 学歴社会と高学歴社会とはよく混同されがちだが、高学歴社会とは単に高学歴者が多い社会を意味する言葉である。一...
880 販売中 2010/12/02- 閲覧(1,994)
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Z1303-1 社会改訂の趣旨と要点
- 社会科改訂の趣旨と要点の考察 ◇社会科全体の改訂の趣旨と要点 平成２０年度版学習指導要領における社会科の「改善の基本方針」には、「社会的事象に関心を持って多面的・多角的に考察し、公正に判断する能力と態度を養い、社会的な見方や考え方を成長させること」「各種の資料か...
- 550 販売中 2010/09/14
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佛教大学 生徒指導・進路指導の研究（中・高）
- 中学・高校における生徒指導の原理は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、説明してください。 生徒指導とは、「生徒指導の手引き」に示されている通り、児童・生徒の人格を尊重しつつ、個々人の個性の伸長を最大限に図り、総合的な人間形成をめざした教育活動...
- 550 販売中 2009/06/15
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【佛教大学】Ｓ8103【教育社会学】【第１設題】Ａ判定
- 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて、学力の視点から述べてください。 序章 元来、教育問題は国内問題と考えられている。近年では、各国が抱える教育問題に多くの共通点が見られ、相互の関連を深めているようだ。学力問題...
- 550 販売中 2020/04/01
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教育原論１科目最終試験対策資料
- ・教科書を中心にまとめています。 ・重要個所には、太字・アンダーラインをしています。 ・2013年度に出題された問題です。本年度、試験内容は変更の可能性があります。参考資料としてお使い下さい。
- 550 販売中 2014/05/07
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S0606 美術概論Ⅰ レポート 合格済
- 『図画工作科の学習指導において、「楽しい授業」、「わかる・できる授業」は、どのようにして構築されるのか、自分なりに両者を定義づけて述べなさい。その際、手段的美術教育論およびそれへの批判との関連づけを行うこと。』
- 660 販売中 2010/10/27
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Ｓ０１０５仏大 教育心理学 レポート 第２設題 ２０１３ Ａ判定
- 「１２の防衛機制と３症状についてのまとめ方が手際良い」とのコメント頂きました。
- 550 販売中 2013/08/07
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【レポート】佛教大学 日本国憲法 Ａ判定
- 法の下の平等について 日本における平等は、日本国憲法第十四条によって保障されている。日本で生活するわれわれは、この日本国憲法によって差別されることなく生きていくこが可能となっている。しかし、現在のように皆が平等であるという考えが広まったのはつい最近のことである...
- 660 販売中 2011/08/11
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Ｑ０７０４ レポート 法律学概論 第１設題
- 私のレポートの多くは教科書とインターネットのみで作成しており、参考文献を用いたものは末に記載しております。評価はAが多く、不合格になったことはありませんので安心してください。 先輩・後輩・友人たちとレポートや試験のことを対策できる四年制大学とは違い、通信教育は孤...
- 550 販売中 2017/05/17
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S0105 教育心理学 第１設題 レポート
- Ｂ判定でした。 象徴機能の発生について説明せよ。（説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する）。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。
- 550 販売中 2012/07/26
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日本の歴史(設題1)
- 判定Bでした。 参考までにご覧ください。
- 550 販売中 2012/06/28
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