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代表キーワード :: 佛教大学

資料:8,098件

  • 佛教大学 Q0101 日本の歴史 第二設題【2017年度 B判定 合格 リポート】
  • 佛教大学通信課程でのリポートです。2017年度にB判定で合格しました。 日本の歴史 第二設題 コード：Q0101（コードが異なっていても、設題が同様の場合はご参考にしていただけるかと思います。） あくまでもリポートの構成等の参考用としてご利用ください。丸写しは一切禁止...
  • 550 販売中 2017/12/28
  • 閲覧(3,915)
  • 人格形成において遺伝要因と環境要因がどう作用するか
  • 「人格形成において、遺伝要因と環境的要因がそれぞれ発達過程においてどのように作用するかを考察せよ。」 人格形成には、遺伝的要因と環境的要因が相互に作用して影響を与える。以下に、発達段階ごとにまとめる。 （１）乳児期（０歳～１歳） 誕生間もない乳児にも、はっきりと...
  • 550 販売中 2008/02/25
  • 閲覧(3,915)
  • 教育行政学　科目最終試験
  • 教育基本法の改正について「教育の自由」の視点から論じなさい。 ２００６年１２月２２日に公布された、教育基本法は「わが国と郷土を愛する」態度を養うことなど、国家主義・権威主義的傾向をもつ教育の目標を新たに盛り込んでいることをはじめとして、その内容と性格を大きく変...
  • 1,650 販売中 2010/02/09
  • 閲覧(3,913)
  • 佛教大学通信　S8102・Z1103「教育心理学1」第1設題・A評価レポート
  • 佛教大学通信「教育心理学1」第1設題（児童期、青年期において社会的認知（社会性の発達、対人関係（親・仲間））の拡がり、自己意識などがどのように変化するかまとめよ。）のA評価レポートです。採点者の所見は「青年期発達課題についてくわしい。」でした。学習を進める上での参...
  • 550 販売中 2011/11/30
  • 閲覧(3,909)
  • エドガーアランポーとマークトウェインについて
  • エドガー・アラン・ポーとマーク・トウェインに ついて述べよ。 エドガー・アラン・ポー(Edgar Allan Poe, 1809-1849)とマーク・トウェイン(Mark Twain, 1835-1910)は、19世紀に急成長したアメリカ文学を代表する二人である。 エドガー・アラン・ポーは19世紀の前半のアメリカ文...
  • 660 販売中 2008/02/18
  • 閲覧(3,909)
  • 【2024年度対応】 佛教大学  教育方法学  Ａ判定  リポート
  • ご覧いただきありがとうございます。 佛教大学 教育方法学(中・高) リポート Ａ判定合格です。 教授のフィードバックでは、「学力を育成するための自身の具体的な提案がなされた、上手くまとめられたリポートです」との評価をいただきました。是非ご参考にしていただければと思...
  • 550 販売中 2023/11/14
  • 閲覧(3,907)
  • マークトウェインとヘミングウェイについて
  • マーク・トウェインとアーネスト・ヘミングウェイについて、代表作を３作以上挙げながら論ぜよ。 ヘミングウェイはロスト・ジェネレーションを代表する作家である。『日はまた昇る』(1926)は、ロスト・ジェネレーションの生態を如実に描き、彼の名声を高めた作品である。第一次世...
  • 660 販売中 2008/02/18
  • 閲覧(3,902)
  • ZN104 初等理科教育法　科目最終試験
  • ①構成主義的学習論についてまとめ、発見学習、問題解決学習との違いを説明せよ。 ②構成主義的学習論に立脚し、主体的・対話的で深い学びとなるような授業展開例を地球 領域の具体を例に述べよ。最後に授業展開の意図を説明すること。 ＜①＞ 構成主義的学習論とは、「構成」と...
  • 550 販売中 2021/10/13
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