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資料:7,935件
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2017年度 Ａ判定合格済！教科教育法国語1 第1設題
- 2017年度合格！第一設題、第二設題ともにA判定です。 学習指導要領、その他参考文献を参照して丁寧に作成しています。 設題の留意点を踏まえた、意図に沿った適切な記述で評価されています。 現在提出済みのレポートは全て一発合格！ レポート作成の一助としてください。
660 販売中 2018/03/06- 閲覧(1,753)
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道徳教育の研究 佛教大学通信教育レポート
- A判定
- 550 販売中 2011/06/24
- 閲覧(1,630)
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教育社会学設問2（B判定）
- 2011年6月提出のレポートです。 以下、教授からのコメント。 学力低下の問題を考える際には、ゆとり教育との関係を視野に入れることは重要ですが、学力かゆとりかといった二項対立の図式では語れないことを念頭に置くことが求められます。 ゆとり教育だけが学力低下の原因ではない...
- 550 販売中 2011/07/15
- 閲覧(1,417)
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【佛大】P6302 米文学史 第2設題 A判定
- 合格済みです。A判定でした。
- 550 販売中 2011/07/22
- 閲覧(1,492)
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佛教大学Ｓ０６１６国語科教育法（第１設題）最新
- 第１設題 以下の２つの内容からなるリポートを作成すること。 １） テキストの内容を踏まえ、国語科授業の計画と評価について論述しなさい。 ２） それに基づき、教科書教材『ごんぎつね（新美南吉）』の学習指導案を作成しなさい。 最新の設題は必ず確認してください。また...
- 880 販売中 2018/10/17
- 閲覧(1,858)
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S8105 理科教育法Ⅱ レポート
- 設題名 『（１）子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を2つの観点から解説せよ。 （２）そのうち1つの観点から、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例（授業の展開）を示せ 。』 佛教大学通信教育部の2010~11年度のレポート課題に沿って作成して...
- 550 販売中 2011/10/07
- 閲覧(1,418)
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佛教大学 教育方法学１ B評価
- 教科書・参考資料をもとに作成したオリジナルレポートです。レポート作成の参考にして下さい。
- 550 販売中 2012/03/12
- 閲覧(1,355)
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S5194 教育方法学
- S5194 教育方法学 設題内容『全国学力・学習状況調査のB問題の正答率が低いことから、児童・生徒の基礎的な知識を応用・実践する力が弱いという課題が見られる。この課題はPISAの結果が示すように高校においても当てはまる。これらの課題が生まれている学校教育の問題を考察し、...
- 550 販売中 2023/10/13
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☆佛教大学 Z1802 介護等体験研究 ﾚﾎﾟｰﾄ Ａ判定☆
- スクリーング後に提出するレポートです。 Ａ判定合格済みです。ぜひご参考までに。
- 550 販売中 2012/12/07
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佛教大学 教育原論１ Z1102 A評価
- ハヴィガーストの発達課題について述べよ。 アメリカの教育学者ロバート・Ｒ・ハヴィガーストは、個人が健全な成長を遂げるために、生涯においての発達課題を述べた。発達課題とは「人生のそれぞれの時期に生ずる課題で、それを達成すればその人は幸福になり、次の発達段階の達成...
- 550 販売中 2013/01/24
- 閲覧(1,483)
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佛教大学 Z1303 教科教育法社会 第１設題
- 合格したレポートです。参考にしてください。
- 550 販売中 2013/07/30
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障害児教育方法 第1設題
- 「子どもの発達や障害の種別・程度とかかわって、障害児の統合教育と特別の配慮の関係はどのように構想されるか、まとめなさい。」 統合教育とは、integrated educationという用語であり、我が国ではまだその概要規定において評価が分かれ、いくつかの見方の違いがある。 マスコミ...
- 550 販売中 2008/07/06
- 閲覧(2,270)
