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代表キーワード :: 佛教大学

資料:7,935件

  • R0715-1　奈良仏教
  • 奈良時代の仏教の特質を論ぜよ １）鎮護国家としての仏教の発展 仏教が日本に伝来したのは六世紀半ば、百済からと言われている。当時の日本は倭と呼ばれ畿内を中心に大和政権とよばれる国家的なものが存在していた。しかし、当時の欽明天皇は仏教を厚く信仰したわけではなかった。...
  • 550 販売中 2010/09/13
  • 閲覧(1,803)
  • 算数科教育法　S0618　佛教大学　第１設題　Ａ判定　レポート
  • 算数科教育の目標（２つの立場）と評価（行為動詞含む）について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ（1,600字程度)。数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つを取り上げ、各学年での指導内容の構成と、指導のポイントについて記...
  • 660 販売中 2011/09/23
  • 閲覧(2,942)
  • 佛教大学日本語学概論 第２設題
  • 佛教大学日本語学概論M5111の第1設題のレポートです。A判定をいただいておりますので、是非ご参照ください。 科目コードが違っても同一設題ならば対応できます。 【第２設題】 以下の留意点をよく読み、自動詞と他動詞にはどのような違いがあるか、また、自動詞・他動詞といっ...
  • 550 販売中 2025/04/22
  • 閲覧(843)
  • コンピュータが未来社会にもたらす功罪
  • 「コンピュータがこれから我々の未来社会にもたらす可能性のある功罪を具体的に推測せよ。」 未来社会においてコンピュータは、私たちの生活により密着し、あらゆる面で、便利な道具として活躍するだろう。 その裏に、コンピュータという道具を使いこなせる能力があるか否か、ま...
  • 550 販売中 2008/02/25
  • 閲覧(4,580) 1
  • 特別活動研究　試験対策
  • ・生徒が相互に「望ましい人間関係」を確立できるようにするために、学級担任としてどのように援助するか。具体的場面を設定してその取り組み例を実践的に記述せよ。 ・中学校または高校の生徒会活動を指導するに際して留意する事項をまとめ、その指導に際しての具体的な取り組み...
  • 1,760 販売中 2009/01/28
  • 閲覧(3,055) コメント(1)
  • S0618 算数科教育法 リポート
  • 2016年3月に通信課程を修了しました。 合格済みの算数科教育法のレポートです。評価はAでした。 今年も設題が同じでしたらお役に立つかと思います。 ※コピペ等は厳重に処分されますので、お気をつけください。 ※自分なりの言葉に変更する・論の順序を変更する等をすることをお勧...
  • 550 販売中 2016/04/06
  • 閲覧(2,190)
  • S0609　体育概論　II　設題１＆２＋科目最終試験対策
  • ２０１７年４月に設題１も２もＡ判定をいただいたレポートです。 丸写しはせずに、レポート作成時の参考にして下さい。なお、４月試験を受ける際に作ったノートを添付します。試験対策の参考にし、自分の考えや理解度を深めて下さればと思います。試験は８５点で合格済です。 設...
  • 770 販売中 2017/05/18
  • 閲覧(2,599)
  • Ｓ0605　音楽概論２
  • 2016年に合格済のものです。 第１設題 Ａ判定 コメント よくできている。 第２設題 Ｂ判定 コメント わらべうたの音の構造についてさらに考察を加えるとよい。
  • 550 販売中 2017/07/25
  • 閲覧(2,482)
  • 算数科教育法　第１設題　レポート　２０１０
  • 第1設題 算数科教育の目標と評価について双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ。数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の中から一つを取り上げ、各学年での指導内容の構成と、指導ポイントについて記述せよ。 算数というものに対して苦手意識を...
  • 660 販売中 2011/01/27
  • 閲覧(2,384)
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