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資料:7,935件
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S0527 学校教育課程論
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2016年3月に通信課程を修了しました。 合格済みの学校教育課程論のレポートです。評価はAでした。 今年も設題が同じでしたらお役に立つかと思います。 ※コピペ等は厳重に処分されますので、お気をつけください。 ※自分なりの言葉に変更する・論の順序を変更する等をすることをお...
- 550 販売中 2016/04/11
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佛教大学 W0101 現代福祉社会論 第1設題
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w0101 現代福祉社会論 リポート第1設題 評価A 自己の問題意識について、高評価のコメントを頂きました。 参考文献を記載していますので、リポートを作成される際の参考にして下さい。
- 550 販売中 2018/04/12
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国語科概論
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B判定でした。 【所見】には、具体的な事例と関連づけて理解するようにと書かれていました。 参考にしてください。 ≪設題≫ 適切な言語運用能力について「基礎的言語力・文脈的言語力・主体的関与」の観点から考察して述べなさい。
- 550 販売中 2011/10/05
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ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ
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『ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ』 ペスタロッチーはスイスの教育家である。その生涯を見てみると、ペスタロッチーの思想性がわかるように思われる。 1746年にチューリッヒで生まれ、幼くして父を失い、母と家政婦によって育てられた。幼年期の女性...
- 660 販売中 2007/09/14
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幾何学概論設題2
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1.(1) (2) 2(1) (2) 3(1) (2) 4(1) (2) ( 3 )
- 11,000 販売中 2008/04/10
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宋と遼王朝・金王朝との関係を政治的・経済的背景を踏まえて論述せよ。
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宋と遼王朝・金王朝との関係を政治的・経済的背景を踏まえて論述せよ。 中国では,唐の滅亡後,五代の紛乱時代を経て,宋・遼の二国が南北に対立するに至った。宋は唐末以来勢力を振るっていた武人の権力を抑えて,文治主義による政治組織を採用した。このため,宋の武力は弱まり...
- 550 販売中 2009/05/09
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佛教大学 道徳教育試験対策
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その1「第2次世界大戦以前の道徳教育について述べよ。」 江戸時代の道徳養育にとって儒教とりわけ朱子学と陽明学である。 江戸時代は階級によって異なる倫理観が教えられた。藩校では儒教的倫理観、寺子屋では日本古来の神道的な倫理観や仏教的な倫理観が伝えられた。寺子屋に...
- 550 販売中 2009/10/01
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