代表キーワード :: 佛教大学
資料:7,935件
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S0527 学校教育課程論
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2016年3月に通信課程を修了しました。 合格済みの学校教育課程論のレポートです。評価はAでした。 今年も設題が同じでしたらお役に立つかと思います。 ※コピペ等は厳重に処分されますので、お気をつけください。 ※自分なりの言葉に変更する・論の順序を変更する等をすることをお...
550 販売中 2016/04/11
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佛教大学 S0527学校教育課程論 レポート A判定
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教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい 教育課程とは一般的に、「学校において編成する教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業数との関連において総合的に組織した学校の教育計...
550 販売中 2010/02/22
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M6108 日本漢文入門 第二設題(2016年度)A判定
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[設題] 万葉集における「七賢」について概説せよ。 【評価】A判定 【所見】讃酒歌を、仏典、漢籍故事に焦点を当てて解釈している点が大変良いです。(一部抜粋) ★参考文献を多数引用し、わかりやすくまとめました。 文献は最後に紹介していますので、資料選びの参考に...
550 販売中 2017/03/02
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Z1305-1 領土問題
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学習指導要領・地理Bの内容(3)の「ク 民族、領土問題の地域性」の授業のあり方を、あなたの経験・テキストp.12にある3つの社会化観・p.92にある「北方領土は誰のもの?」の授業と関連させて説明しなさい 文部省の学習指導要領によると地理Bの内容(3)の「ク 民族、領土問題...
550 販売中 2010/09/14
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コメント(1)
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教育社会学 第2設題 B評価
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教育社会学の第2設題です。B評価でした。 「学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べてください。」
550 販売中 2010/09/27
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佛教大学 日本語学概論 第1設題
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佛教大学日本語学概論M5111の第1設題のレポートです。A判定をいただいておりますので、是非ご参照ください。 科目コードが違っても同一設題ならば対応できます。 【第1設題】 以下の留意点をよく読み、ハ行子音が奈良時代から現代にかけていかに変化したか、そして現代のハ行...
550 販売中 2025/04/22
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佛教大学通信教育学部 S8102 教育心理学1 第1設題(A判定合格済)
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佛教大学通信教育学部 S8102 教育心理学1 「児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。」についてのレポートです。 参考文献//『教育心理学〔改訂〕』です。 課題図書のみで簡単内容...
550 販売中 2013/09/09
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Z1306教科教育法公民第一設題
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佛教大学通信課程の合格済みレポートです。あくまでも学習の参考としてお使いください。各科目B判定以上です。テキストを中心にまとめています。
550 販売中 2014/04/08
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S0536人権(同和)教育 合格 A判定 2016年度対応
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50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方を具体的に論述すること。 テキストを的確にまとめました。 本論分の構成 引用は原文のままとする。現在では、不適切と思われる表現も原文のまま引用するものと...
550 販売中 2016/05/06
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