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資料:7,355件
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S0527 学校教育課程論(2013)A判定
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最新版です。A判定を頂きました。 教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめよ。 教育課程の概念は一般に、「学校において編成する教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業時数との関連にお...
- 550 販売中 2014/09/10
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Z1103 教育心理学
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A判定 所見 全体的によく説明できてました
- 550 販売中 2019/02/28
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日本国憲法レポート
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「法の下の平等について」 人間形成としての教育は、そのすべてが学校現場によって担われるわけではない。しかし学校には、意図的、計画的に子どもたちへ教育を施すという固有の任務がある。教育の目標を達成するために、その教育内容を選択し、組織し、編成したものが「教育課程」...
- 550 販売中 2015/05/12
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Z1103 教育心理学1 リポート(A評価)
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【設題】児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。 あくまで参考資料としてご利用ください。 5ページ目は参考文献と脚註に使用しています。 なお、評価所見(A)は「特に青年期について...
- 550 販売中 2011/09/15
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Z1316 教科教育法情報 第一設題 A判定
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平成10年7月の教育課程審議会答申で「情報化への対応」について「高等学校においては、情報手段の活用を図りながら情報を適切に判断・分析するための知識・技能を習得させ、情報社会に主体的に対応する態度を育てる事等を内容とする教科「情報」を新設し必修とする事が適切である。...
- 550 販売中 2013/05/08
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Z1312 教科教育法英語1
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佛教大学通信教育 Z1312 教科教育法英語1 第1設題「音声学的教授法を唱えた学者を列挙し、箇条書きにまとめると共に、パーマー、クラッシェン、リトルウッドの教授法を論述しなさい。」 C評点レポートです。 第2設題「非限定文句の用例を用いた分詞構文導入や綴字と発音の間の基本...
- 1,100 販売中 2014/12/12
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学校教育課程論 リポート
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『教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。』 第1章 教育課程とは 文部科学省は教育課程について次のように述べている。「学校において編成する教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ...
- 550 販売中 2009/08/03
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S0104 教育方法学 第1設題 合格レポート
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この資料は2012年度に提出した教育方法学第1設題のレポートです。 レポートを作成する際の参考となれば幸いです。 各教科の基本的な学力の主体的な習得を目指す場合、どのように設計するかを記述すると、A判定になるかと思います。
- 550 販売中 2012/11/21
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S0104 教育方法学 第1設題 レポート 判定A【2016年対応】
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S0104 教育方法学 第1設題 レポート 【2014年対応】 『OECDが行っている生徒の学習到達度調査(PISA)で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教えることを中心とした場合と、学習することを中心とした場合の設計手続きの違いを踏まえ、それぞれの場合における学...
- 550 販売中 2014/11/04
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Z1115道徳教育の研究(中)
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佛教大学通信課程の合格済みレポートです。あくまでも学習の参考としてお使いください。各科目B判定以上です。テキストを中心にまとめています。
- 550 販売中 2014/04/09
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人権(同和)教育
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第一設題:50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践のあり方を具体的に論述すること。 同和教育の意義 同和教育とは「同和問題を解決するための教育の営みの総称である。」と言われている。日本国憲法では、日本国民全ての...
- 550 販売中 2011/08/31
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