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【2022年度対応】 佛教大学 教育方法学 合格済み【設題２】
- 佛教大学 教育方法学 設題２のレポートです。 ※参考程度にお使いください。丸写し、転用はしないようにしてください。厳しい処分となります 【設題】教える側からではなく学習者の視点から学習を捉えることが重要となっている。一方で多様な児童が存在することから個々の児童...
550 販売中 2022/09/30- 閲覧(2,219)
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Z1109 生徒指導・進路指導の研究（中・高） リポート（A評価）
- 【設題】中学・高校における生徒指導の原理は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、説明してください。 あくまで参考資料としてご利用ください。 5ページ目は参考文献と脚註に使用しています。 なお、評価所見（A）は「生徒指導の定義について、学習指導要領や...
- 550 販売中 2011/10/13
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佛教大学 S0525「学校教育職入門」リポート
- 佛教大学 S0525「学校教育職入門」リポートです。 2011、2012年度対応の合格済みリポートです！ リポート作成の際の、あくまで参考までにお願いします。 第１設題 『現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて...
- 550 販売中 2012/06/19
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子どもがものや人とかかわる力を次第に発達させていく過程を概観し、その中で学校教育がもつ意義を論述せよ
- ★子どもがものや人とかかわる力を次第に発達させていく過程を概観し、その中で学校教育がもつ意義を論述せよ。 はじめに、ものとかかわる力の発達を述べる。 子どもは、幼児期から事物への関心が高まり、事物の基本的性質（形・色・大きさ・用途など）を認知していく。 児童期...
- 550 販売中 2008/03/28
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【2016年度合格リポート】Q0704 法律学概論 第２設題 B判定
- 佛教大学の通信教育課程で、2016年度にB判定にて合格したリポートです。 コードは、高等学校地理歴史、公民、中学校社会課程のQ0704です。 コードが違っても、設題が同じ場合はご参考にして頂けるかと存じます。 第2設題についてまとめております。 あくまでも、参考用としてご利用...
- 550 販売中 2017/02/02
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佛教大学 S0525 学校教育職入門 レポート 2015年
- S0525学校教育職入門のレポートです。 リポート設題 第1設題 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。 レポート作成にお役立ていただけたらと思います。
- 550 販売中 2015/01/30
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ソクラテスの「無知」について、ソフィストと比較しながら述べよ
- 哲学概論の科目最終試験問題です。参考にどうぞ。
- 770 販売中 2010/04/14
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A判定 特別活動研究『中学校(高校)における学級活動の…』
- 『中学校(高校)における学級活動の留意事項についてまとめてください。』 学校の教育活動は教科教育と教科外教育であり、特別活動は教科外教育の中に含まれる。特別活動は教科とともに、学校教育を支えているものであるといえよう。特別活動の意義は、他人との共同生活を通じて学...
- 550 販売中 2008/07/03
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日本語学概論 第一設題
- 2020年度合格したリポートです。 「上手にまとめてあります」と評していただきました。 書き方の参考にどうぞ。
- 550 販売中 2020/08/03
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佛教大学通信教育部 P6702 異文化理解（アメリカ）試験
- 別紙の設問①～⑥解答内容を図式化しました。右脳刺激で、暗記の定着度が上がります。 【戦前のアメリカ社会】 1620年 ヨーロッパ旧世界からの迫害と追放 ⇒ アメリカ大陸への移動 メイフラワー号 ピューリタンと多元的乗組員による「メイフラワー誓約」 ↓ 思想...
- 2,200 販売中 2011/07/29
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H0319・S0525・Z0206・Z1101「学校教育職入門」第1設題・B評価レポート
- 佛教大学通信「学校教育職入門」第1設題（現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。）のB評価レポートです。採点者の所見は「学校の教員を目指すために、どのような資質が求められるのかにつ...
- 550 販売中 2011/10/20
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