代表キーワード :: 佛教大学

資料:7,355件

  • 自然地理学 第1・2設題セット
  • 2017年度履修。 第1設題、第2設題のセットになっています。 いずれもB評価をいただき、科目最終試験は90点をいただいています。 あくまでも、リポート執筆時の参考としてお役立ていただけましたら幸いです。 第1設題 わが国の地形の特色と形成過程を概観せよ。次にひとつの...
  • 880 販売中 2018/01/09
  • 閲覧(2,231)
  • 教育原論 第一設題
  • 『ペスタロッチーの教育学(直感の原理など)について』 ペスタロッチーはルソーと同様に、子どもには将来発展する素質が備わっており、この素質が子どもの内から発展するように手助けするのが教育だと考えている。 彼は古い教育観(子どもは生まれながらには未だ動物的であるに...
  • 550 販売中 2007/12/10
  • 閲覧(2,231)
  • 哲学概論 第1・2設題 Q0505 A評価
  • 2017年度にA評価で合格したレポートです。 購入にあたっては以下のことをご了承ください。 ①丸写し、コピペ等は避けてください。法令・校則等で処罰の対象となります。 ②あくまでAまたはB評価の基準を示すものであり、合格または高評価を保証するものではありません。参考資料...
  • 990 販売中 2018/12/07
  • 閲覧(2,231)
  • S0606 美術概論Ⅰ科目最終試験 6設題解答 合格済
  • 『戦後美術教育の変遷について、以下に示す3つの語を用いて説明しなさい。(学習指導要領、民間美術教育、DBAE)』 昭和22年、教育基本法と学校教育法が公布され、新しい学校制度のもとでの教育が始まる。これにより、図画工作科が出現した。連合国軍の占領下にあることもあって...
  • 1,650 販売中 2011/01/06
  • 閲覧(2,230)
  • S5481 人権(同和)教育 設題1 2019年最新 合格済
  • 【科目】 S5481_人権(同和)教育 【設題】2019年度 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方を具体的に論述すること。 【概要】 学習したことを要約した上で自分の意見を入れることでA判定が取...
  • 660 販売中 2019/10/02
  • 閲覧(2,230) コメント(1)
  • 理科概論
  • 佛教大学通信教育課程でのレポートになります。すでに合格済みです。ぜひ、参考にしてください。
  • 550 販売中 2016/01/27
  • 閲覧(2,229)
  • 佛教大学 W0513社会福祉行政論第一設題
  • 評価B 設題「社会福祉の分権化とともに国と地方公共団体の役割分担が明確化されたことを踏まえ、国民の生存権保障の観点から、社会福祉行政における市町村・都道府県・国それぞれが果たすべき役割と責任について述べなさい。」
  • 550 販売中 2014/07/25
  • 閲覧(2,229)
  • 【佛教大学】【2012年度レポート(A判定)】S8102_教育心理学1
  • 【科目名】 S8102_教育心理学1 【説題名】 児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかまとめよ。 【その他共有事項】 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~...
  • 550 販売中 2012/10/22
  • 閲覧(2,229)
資料を推薦する
会員アイコンに機能を追加
ファイル内検索とは?
広告