資料:61,358件
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集団援助技術（グループワーク）の展開過程についてまとめよ
- 「集団援助技術（グループワーク）の展開過程についてまとめよ。」 集団援助技術（グループワーク）の展開過程は「準備期」、「開始期」、「作業期」、「終結期」の四段階に分けられる。援助者は、その段階毎に集団に、そして集団の中の個人に、それぞれに目を向けて、援助して行...
550 販売中 2008/04/14- 閲覧(17)
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ｍ-ニトロ安息香酸メチルの合成
- 実験目的 安息香酸メチルを原料とし、求電子置換反応によってm-ニトロ安息香酸メチルを合成することを目的とした。 （２）実験方法 ①乾燥した300ml丸底フラスコに濃硫酸30mlを入れ、氷水浴中で4.2℃まで冷却した。ピペットを用いて実験2で合成した安息香酸メチル4.9g(0.04mol)...
- 8,800 販売中 2008/03/06
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核家族
- 「あなたは結婚したら、核家族か拡大家族か」 まず、核家族のメリットですが１番大きいのは食事の時間や起床時間、就寝時間などで他の世帯の人を気にする必要が無いということだと思います。拡大家族になると、当然行動する時間帯が違う人と接することになります。例えば、おじい...
- 550 販売中 2008/03/03
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生活の因子である｢物理的環境」と「科学的環境｣について説明せよ分冊１原稿
- 生活環境とは個人にとって外界現象の総合である。 生活環境を因子に分けると、 ①物理的環境：空気、光、音、熱、放射線など ②科学的環境：ガス、蒸気、粉塵、溶剤、金属など ③生物的環境：細菌、ウイルス、寄生虫など ④社会的環境：個人以外の人間、家庭、学校、産業、町村、都...
- 1,650 販売中 2008/02/25
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独占禁止法 マルエツ=ハローマート事件
- 不公正な取引方法 不当廉売（一般指定6項） 公取委 昭和57年5月28日勧告審決 マルエツ＝ハローマート事件 １ 事実の概要 マルエツ、ハローマート事件が、小売業における不当廉売について唯一法的措置の取られた事件である。量販店ハローマートの松戸市本郷地区にある「ハローエース...
- 550 販売中 2008/02/11
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2-7アインシュタインの解決法
- アインシュタインの解決法 2種類の質量が区別できないなら、同じものだと考えよう。 偶然は必然だ 前回は慣性質量と重力質量が物理的に全く違う概念であるにも関わらず、両者に違いが見出せないことの不思議さを説明した。 実はこのことがアインシュタインが一般相対性理論を導く...
全体公開 2007/12/26- 閲覧(17)
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保育者論 保育士の使命
- 保育者の使命について、『教育（保育）』とは、ひとりでに生い立とうとする人間を援助する営みであり、保育者とは、自らなる生い立ちに、僅かに手を貸す存在なのであるとされている。ペスタロッチーも、この援助を『自助への助成』という言葉で語っている。 他にも、ペスタロッチ...
- 550 販売中 2007/11/16
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肝グリコーゲンの定量
- 【目的】 マウス肝のグリコーゲン貯蔵量を測定すること。48時間絶食により貯蔵量はどのように変化するかを測定する。 【方法・結果】 対照マウスと絶食マウスそれぞれの肝臓TCA破砕液1mlを計り取ったマイクロチューブを、小型遠心機で5分間遠心した。 すると、沈殿物と上澄み液に...
- 550 販売中 2007/11/14
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教育課程とは何か。基準と編成原理、今日的課題
- 教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい これまでの日本の教育について教育課程がどのように変化してきているのかを見てみると、大きく３回の教育改革が実施されている。まず明治の学制発布に伴う教育改革である。これは、国民に教育を受...
- 550 販売中 2007/11/05
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