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0956国語科教育法Ⅳ【日本大学通信教育・合格レポート】
- 国語科教育法Ⅳ合格レポートです。科目修得試験過去問（H23/1回～H25/3回）付。
660 販売中 2014/05/20- 閲覧(15)
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大阪芸短、健康指導法リポート、ねらいのアイデア、成績：Ａ（優）、NJ08～14
- リポート、学校名：大阪芸術短期大学、学科名：通信課程、保育科 科目名 ： 健康指導法、作成日：平成２４年６月、成績：Ａ（優）、NJ08～14 キーワード＝大阪芸短、保育科、リポート、健康、ねらい、安全、生活、乳児、生活リズム、基本的生活習慣 参考文献：「保育内容の研究 健...
- 550 販売中 2014/05/07
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教育方法論 設題１ 近大姫路大学
- 平成26年度近大姫路大学通信教育課程「教育方法論」合格済みレポートです。レポート作成の参考としてお使い下さい。 設題：ヘルバルトの五段階教授法とデューイの問題解決学習を対比させながらそれぞれの概要を紹介するとともに、各々の特徴、問題点について論述せよ。 ・・...
- 660 販売中 2014/04/25
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![論証ノート [刑法総論]](/docs/943788542439@hc14/111659/thmb.jpg?s=b&r=1396613957&t=y "論証ノート [刑法総論]")
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論証ノート [刑法総論]
- 司法試験用に作成した刑法総論の論証パターンです。 ・単に論証を記載するのみでなく、論述においてどのような点に気を付けるべきか、どのような部分に配転があると考えられるか、といった点についてももまとめてあります。 ・すべての論証を判例の立場に基づいて作成しています。...
- 550 販売中 2014/04/07
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関連図 白血病 ４０歳女性
- 看護実習記録（看護実習レポート）における、全体関連図の作成は大変時間がかかりますよね・・・。関連図は病態関連図と全体関連図があります。全体関連図とは、患者の疾患と患者の全体像を一覧化した図です。 この事例を参考にすれば、関連図作成が早まること間違いなしです！ 看...
- 1,100 販売中 2014/03/27
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生活の科学Ⅱ 第2課題 評価S
- ・課題（第２課題第1設題） 第6章は生活の中の不思議として、水、光、電気などを扱った。 これらの基本的知識は児童教育にとっても大切な内容である。 身の回りの自分の興味のある自然現象について述べ、それらについてテキスト中において述べられた四層構造を参考にして説明を試み...
- 550 販売中 2014/03/11
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■【2016-13】【明星大学】【特別支援学校教育課程論】過去問と回答例 ※2016年4月の試験でも出題済！
- 明星大学 教育学部 通信課程において、科目終了試験に出題された問題の一覧、およびその回答例、ヒント集です。私が受けた会場だけではなく，全国の試験問題が網羅されております。 2015年8月17日現在, ・2015年4月～8月に行われた全国の会場の科目終了試験（全１２回） ・2013年...
- 880 販売中 2015/10/01
- 閲覧(15) コメント(6)
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佛教大学 科目最終試験 ２教科セット 教育原論 教育社会学 2015 2016 2017
- 佛教大学 通信教育課程 科目最終試験問題の2教科（教育原論、教育社会学）をまとめたセットです。 １教科６パターンの試験問題があります。 『参考文献』 【教育原論】 参考文献「教育学の基礎」佛教大学通信教育部 【教区社会学】 参考文献「教育の比較社会学[増補版]」学文社 ...
- 770 販売中 2016/05/29
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【佛教大学】 ２０１６年4月 科目最終試験 教育方法学 S0104 S8108 解答案
- ２０１６年4月 佛教大学 科目最終試験 教育方法学 問題コード S0104 S8108 の６問題を テキスト『新しい教育の方法と技術』ミネルヴァ書房 より それぞれまとめてみました。（合格済み）
- 1,540 販売中 2015/10/06
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生活保護の4つの原則とミーンズテストによるスティグマの問題点について説明しなさい。（A判定・1430文字）
- 基本原理 申請保護の原則 基準及び程度の原則 生活保護基準 必要即応の原則 世帯単位の原則 最低生活費 世帯分離
- 550 販売中 2013/12/24
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権利擁護と成年後見制度「わが国の成年後見制度の概要を述べたうえで、なぜ成年後見制度が導入されたのかについて私見を述べなさい。」(78点）
- 社会福祉士 ＜科目＞：権利擁護と成年後見制度 ＜課題＞わが国の成年後見制度の概要を述べたうえで、なぜ成年後見制度が導入されたのかについて私見を述べなさい。 の課題で(100点満点中78点）の評価を頂いたものです。課題作成の参考にしてください。
- 550 販売中 2015/01/26
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多系統萎縮症患者の看護
- Ⅲ－２ 多系統萎縮症患者の看護（シャイドレーガー症候群） 患者氏名 （ 才） 計画立案日： 計画立案者： 評価予定日： 主治医： 受持看護師： 評価実施日； 看護目標 １．危険防止に努め、安全に留意し行動する事ができる。 ２．残された機能を最大限に活用しＡＤＬを拡大...
- 550 販売中 2013/12/02
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