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中央大学 通信教育 法学部 ２０１１年度 憲法 第２課題 合格レポート 評価「Ｂ」
- 憲法第２課題 取材・報道に関わる者は、取材の自由を確保するために必要なものとして、取材源に係わる証言拒絶権の社会的価値を強調する。この点に関する最高裁判所の判例（昭和２７年８月６日大法廷判決・平成１８年１０月３日第三小法廷決定）を紹介し、これを論評せよ。
770 販売中 2011/09/09- 閲覧(15)
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地域福祉論①＜東北福祉大学通信教育学部レポート＞
- 「地域福祉推進の法的根拠と福祉コミュニティについて」児童福祉（主に保育所）の取り組みである地域活動や地域子育て支援センターなど、地域福祉論の中でも保育所に特化した内容について述べています。また、１９００字以上との指定があるため、２５００字強となっています。なお...
- 550 販売中 2011/09/06
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体育概論I
- 設題１：安全に関する学習指導上に占める「体育」の重要性について述べよ。 児童はもちろんのことすべての人間が生きていく中で受ける様々な事故や災害に遭遇することがある。それらは肉体的、精神的、経済的に大きな負担を残し、以後の生活に大きな制約を及ぼすだろう。このため...
- 550 販売中 2011/08/31
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教育方法論（情報処理を含む）（中等教育） 「児童生徒の立場に立っての分かる（分からせる）授業を最近の教授・学習理論、教材研究、児童・生徒理解等を観点にして述べよ。」 課題レポートＡ判定
- 「分かる（分からせる）授業」とは、教師が児童生徒を強制的に学習させ、丸暗記させるといったものではなく、児童生徒自らが「知る」「分かる」「できる」と実感し、学習する楽しさと、意欲的に取り組む姿勢を形成するような授業である。人間は、学ぶことで成長し、その成長を確認...
- 1,650 販売中 2011/08/25
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社会福祉士 施設で用いられる個別援助技術 養護原理2
- 施設で用いられる個別援助技術（ケースワーク）について述べよ。 相談、通告 １人の要保護児童が児童相談所や福祉事務所の措置により施設に入所してくる背景として、大きく分けると２つある。 要養護 両親あるいは片親の行方不明、長期入院、死亡、精神障害、長期拘束、両親の離別...
- 550 販売中 2011/08/24
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幼児の生き生きとした造形活動を促す導入字の『言葉かけ』や『環境設定』のあり方について述べよ
- 東京福祉大学通信教育課程「図画工作Ⅱ」のレポート参考に。
- 880 販売中 2011/08/18
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小学校における歌唱指導について
- 東京福祉大学通信教育課程「音楽科指導法」のレポート参考に。
- 880 販売中 2011/08/18
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子どもの｢個人差｣について述べよ
- 子どもの「個人差」について述べよ。 Ⅰ.はじめに 子どもには個人差というものがある。学力や性格や予備的知識など、さまざまな違いがある。1クラス30名程度の人数であっても、知的能力の高低、特定の教科の出来不出来、あるいは性格の違いが顕著にあるからなのである。以下に子ど...
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国語科指導案 ごんぎつね
- 学習指導の展開(第８時の取り扱い) 本時の目標 １ 兵十のごんに対する心情の変化を理解させる。 ２ ごんと兵十の心の通い合いを読み取らせる。 ３ 言葉の裏に隠された心の驚きや悲しみを読み取らせる。 学習活動の展開 導入 展開 過程 前時の学習を振り返り、本 時の目標を確認す...
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議員定数不均衡
- 法律学概論 参議院の議員定数不均衡をどのように是非すべきか 議員定数不均衡とは、選挙によって選出される議員1人当たりの人口が選挙区によって違うため、人口が少ない選挙区ほど1票の価値は大きくなり、逆に人口が多い選挙区ほど1票の価値は小さくなる。そのため、人口が多い選挙...
- 550 販売中 2011/07/22
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コンピュータおよびインターネットの発達の歴史と現状についてまとめ、今後のインターネットの展望について論ぜよ。
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