日本最大のレポートサイト HAPPYCAMPUS

検索オプション
  • 私のホーム
  • 私の資料
  • 私のMEMO
  • 資料広場
  • アップロード

資料:61,335件

  • 環境倫理学【自然三原則】
  • 環境倫理学 環境倫理学には3つの基本主張がある。すなわち「自然の生存権」の問題、世代間倫理の問題(未来世代の生存可能性)、地球全体主義の3つである。 まず、「自然の生存権」の問題を簡単に言うと、人間だけでなく生物の種、生態系、景観などにも生存の権利があるので、勝...
  • 550 販売中 2010/02/02
  • 閲覧(12)
  • 刑事訴訟法 問題・答案 通常逮捕の要件
  • 刑事訴訟法 問題・答案 通常逮捕の要件 問 通常逮捕における逮捕の必要性について述べなさい。 答案 1 通常逮捕 被疑者が罪を犯したと疑うに足りる相当な理由があるときに、令状の発布を得て 行う身柄拘束をいう。 2 通常逮捕の要件 逮捕の理由 「罪を犯したことを疑うに足り...
  • 全体公開 2010/02/02
  • 閲覧(12)
  • 教育相談の研究 第1設題
  • 教師が行う教育相談(学校カウンセリング)の在り方(進め方)について述べなさい。 教師によるカウンセリングについては、専門的な知識の習得と研修を受けているものは少ない。しかし学級担任として、個々の生徒に生活指導上、あるいは教育相談としてかかわっている教師は多く、...
  • 550 販売中 2010/01/29
  • 閲覧(12)
  • 映画『ミセス・ダウト』に隠された家庭内役割分担の可能性
  • この点だけを見ると、ダニエルとミランダが「男女平等の家庭の見本」であるかのような印象がつく。彼らが共働きで共に家事能力をもつ理想の夫婦となるであろうことは容易に想起される。しかし単純にそう考えるのは甘いというのが私の考えだ。むしろ見方によっては痛烈な批判とも取...
  • 550 販売中 2010/01/29
  • 閲覧(12)
  • 社会科授業概論
  • 1、社会科授業の基本構造 社会科授業の基本構造を考えるに当たり、まず総合的学習との区別を明確にしなければならない。総合的学習では、子どもの関心に基づき、方法能力を育成しようとするものであり、方法知を中核に置くものであるといえる。一方、社会科では、方法知も一部含...
  • 550 販売中 2010/01/29
  • 閲覧(12)
  • 国文学講義Ⅵ(現代)②
  • 日本の戦時下は、満州事変を発端に日中戦争で本格的になり、やがて太平洋戦争に突入するまでの昭和十年代を表す。人々の関心は次第に民族心を掻き立てられ、戦争へと興味を示していった。 当初の文壇では、満州事変に無関心だった。マルクス主義文学やモダニズム文学が依然主流で...
  • 550 販売中 2010/01/27
  • 閲覧(12)
  • 国語学概論①
  • 一 国語・日本語、国語学の諸分野 日本語は日本でしか使用されていない言語だが、その土地に住む日本人は生まれた時から日本語を母国語として自然と身に付けてきた。しかし、日本の国の言葉である国語を習得することは必要である。国際化が進む現在、日本語の性質・特色を理解する...
  • 550 販売中 2010/01/27
  • 閲覧(12)
  • 韓国併合 指導案
  • 授業テーマ「韓国併合で見る日韓の歴史認識の差」 目標「日本人が考える韓国併合と韓国人が考える韓国併合の違いを理解し、その差が生み出す日韓の壁をいかに取り除くか考えさせる」 まとめ「日本と韓国の歴史認識の差が、2つの国に見えない壁をつくっている。どちらも間違った歴...
  • 550 販売中 2010/01/26
  • 閲覧(12)
  • 政治学レポート(対中ODAの問題点と改善)
  • 日本政治の選択肢 -転換点としての対中ODA政策- 序論: 近年、中国は日本に対して軍事的脅威を与える大国としての印象を強めてきたように感じられる。北京オリンピックを背景とした急激な経済発展と平行して年々軍備費は著しく増加し、軍備は凄まじい勢いで増強されている。その...
  • 550 販売中 2010/01/25
  • 閲覧(12)
  • フォードシステムとトヨタ生産システム
  • フォードシステムとトヨタ生産システム ○フォードシステム Fordは価格を引き下げることは繁栄を永続化すると言ったが、この価格を引き下げは企業の収益、労働者の所得を増幅させる。そこからもわかるようにFordは公衆へのサービスを追及した。それは製造コストが低下し、利潤が増...
  • 550 販売中 2010/01/25
  • 閲覧(12)
  • 459 初等教育原理 1単位目
  • 459 初等教育原理Ⅰ・Ⅱ 1単位目① 『自分自身のこれまでの教育体験をふまえ、自分の視点で教育観を述べよ。』 「教育」と言えば、教科を教える側の教師がいて、学ぶ側の生徒がいる、と認識され、その視点は立場により多様に認識される。教育観についての認識は、教える側や学...
  • 550 販売中 2010/01/22
  • 閲覧(12)
資料を推薦する
会員アイコンに機能を追加
ファイル内検索とは?

Template_ Error #2: template id geniee_banner is not defined