日本最大のレポートサイト HAPPYCAMPUS

検索オプション
  • 私のホーム
  • 私の資料
  • 私のMEMO
  • 資料広場
  • アップロード

資料:61,335件

  • 精神障害者について<オリジナルレポート>
  • 20文字×30行×2ページ=1200文字以内で書きあげています。本レポートは自分で挙げた課題に対する自分独自のレポートですので、特に評価などはありません。他の私がアップロードしたレポートの文章能力判断材料として頂ければ幸いです。
  • 全体公開 2010/10/07
  • 閲覧(12)
  • 音楽療法とは
  • ♪音楽療法とは… 音楽の持つ生理的、心理的、社会的働きを用いて心身の障害の回復、機能の維持改善、QOLの向上、行動の変容などに向けて、音楽を意図的、計画的に使用すること(音楽療法学会定義) 音楽の力は、私たちにとって心理的、生理的、あるいは社会的に影響すると言われ...
  • 全体公開 2010/09/26
  • 閲覧(12)
  • ヤーコプがウィーン会議とドイツ国民議会で抱いた理念
  • グリム兄弟の兄、ヤーコプ・グリム(1785~1863)は言語学者として研究に従事する一方で、外交官としてウィーン会議の随行員やフランクフルトの第1回国民議会の代表員になって活躍した。 この二つの議会の参加で彼が述べた意見より、一貫した彼の信念を伺うことができる...
  • 550 販売中 2010/08/03
  • 閲覧(12)
  • 同和教育
  • 「戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践の具体的なあり方を論述せよ」 ①戦後の同和教育の流れ 戦後制定された日本国憲法は、「基本的人権の尊重」を三大原則の一つとし、第14条においては「すべての国民は、法の下に平等であつて、...
  • 550 販売中 2010/08/02
  • 閲覧(12)
  • 幸せのための教育(要旨・感想)第5・6章
  • 『幸せのための教育』(原書名:Happiness and Education(Noddings,Nel) ) ノディングズ,ネル【著】 山崎 洋子 菱刈 晃夫【監訳】 知泉書館、2008 『幸せのための教育』 「第5章 家庭を築くこと」「第6章 郷土と自然」 要旨 第5章 家庭を築くこと 家庭生活は、ほとんどの人に...
  • 550 販売中 2010/07/29
  • 閲覧(12)
  • 教育原論1
  • ペスタロッチーの教育学(直感の原理など)について考察せよ。 ペスタロッチーは教育の理想を人間の諸力の調和という点においた。ペスタロッチーにとって、人間は神の被造物であり、この地上にあらゆる道徳的、身体的、知的な能力の萌芽をもって現われ来るものであり、この能力は...
  • 550 販売中 2010/07/26
  • 閲覧(12)
  • 異文化理解
  • 「EU統合はそこに暮らす人々、ひいては世界の人々の幸福にどのような貢献を果たすと考えられるか。もっとも基本的な発現状況を要約して述べよ。」 ヨーロッパの統合の歴史は古代ローマ帝国による統合であるシャルルマーニュのフランク王国による統合に次ぐ、第3次ヨーロッパ統合...
  • 550 販売中 2010/07/26
  • 閲覧(12)
資料を推薦する
会員アイコンに機能を追加
ファイル内検索とは?

Template_ Error #2: template id geniee_banner is not defined