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S0106 教育社会学 リポート 第2設題 A評価
- 佛大通信の教育社会学のレポート第２設題です。A評価を頂きました。参考にしてください。 教授からの講評：学力低下やゆとり教育の背景に、階層間格差や社会的不平等との関係があることについて正確に理解できています。テキストに沿ってしっかりまとめられています。
550 販売中 2011/08/24- 閲覧(12)
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中央大学 通信教育 民法３ 第3課題 合格レポート 2011年
- 本問のような融資の際に、保証人（連帯保証人も含む）ではなく連帯債務者とすることにどのようなメリット、デメリットがあるのか、後者を選択した場合に債権回収上、好ましくないという意見に対して、その評価をしていきたいと考える。検討にあたって、普通保証と連帯債務を比較し...
- 550 販売中 2011/08/22
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現代人の生活とカウンセリングについて考え、カウンセリングがどうあるべきか述べよ
- 東京福祉大学通信教育課程「カウンセリング演習」のレポート参考に。
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『確かな学力』を育てる授業の確立のために必要となる、いくつかの事項について具体的に考察せよ
- 東京福祉大学「授業研究」のレポートの参考に。
- 880 販売中 2011/08/17
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聖徳大学 道徳教育の研究 第１課題第１設題
- 第一課題 第一設題 小・中学校 の教育過程に道徳が位置づけられ道徳の時間が実施されるようになってからちょうど50年になる2008（平成20）年3月、小学校および中学校学習指導要領が改訂された。今回の改訂では、道徳教育は学校における教育活動の全体を通じて行うという従来の原則...
- 550 販売中 2011/08/11
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【レポート】佛教大学 算数科教育法 Ｂ判定
- 前半はよくできているとの事でした。 Ｂ判定は，後半に各学年の内容について記述が必要とのことでした。 参考文献等使わず，テキストのみです。 参考までにどうぞ。
- 660 販売中 2011/08/11
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流言についてのまとめ
- 流言についてのまとめ １．定義 （１）「流言」または「うわさ」の歴史 流言とは中国の言葉で、様々な歴史書にその記載がある。『荀子』には「流言止於智者」（流言は知恵の優れた人、道理をわきまえた人のところで止まる）、『漢書』には「訛言不可信」（訛言（風評）というものは...
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