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資料:61,288件

  • 刑事訴訟法60条1項1号の「住居不定」について
  • 1.総論 刑事訴訟法60条1項各号は、犯罪の嫌疑がある場合で、住居不定(1号)、罪証隠滅のおそれ(2号)、逃亡のおそれ(3号)、のいずれかが存するときは、被疑者を勾留することができる旨を規定している。この勾留の要件を一般に「勾留の理由」という。また勾留の理由が...
  • 550 販売中 2006/08/20
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  • 最終弁論(要旨)
  • 「起訴状、冒頭陳述要旨、証人尋問調書、被告人供述調書、論告要旨」を検討して、「無罪」主張をしている被告人の弁護人として、弁論要旨の「アウトライン・構成」を作成せよ。その際、被告人の主張を根拠づけるには、どのような間接事実を摘示し、主張を構成すれば良いかに意を用...
  • 550 販売中 2006/08/12
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  • 武家諸法度寛永令について
  • 演習中に私たちが調べたのは、武家諸法度の寛永令だった。寛永令は一六一五年の武家諸法度を大幅に改定したもので、三代将軍徳川家光の時代に制定されたものである。新しい時勢に対応するための具体的な規定が定められ、法律による大名の統制はより一層厳しいものになった。 1 文...
  • 550 販売中 2006/01/28
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  • 国際法 期末試験対策
  • - 国際法の「法源」の意味 国際法はどのような形式の法で構成されているか、という問題。国際司法裁判所では「国際法」が裁判の準則であるとし、以下の4つを準則として挙げている。?(係争国が認めた)条約、?国際慣習、?(文明国が認めた)法の一般原則、?(補助手段として)裁判上の...
  • 1,430 販売中 2006/01/28
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  • 戦後社会福祉の展開と今日の課題について
  • 1945(昭和20)年8月、第二次世界大戦が終了し、敗戦国である日本は、連合国総司令部(GHQ)の指令、勧告のもとに民主政治を行わなければならなくなった。戦後の社会福祉はこのようにGHQの指導のもとで始まった。 また、日本の社会福祉は、第二次世界大戦後に始まったともいわれ...
  • 550 販売中 2005/12/14
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  • 私の教育観
  • 1,あなた自身の「教育論」を明示しなさい 教育とは子供たちがこれから望ましい社会の一員となれるように成長を促すために、大人たちが子供たちに対して学習面、そして生活面などのあらゆることについて働きかける行為であり、そうすることで子供たち一人一人が本来持っている能...
  • 550 販売中 2005/12/08
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  • 竹取物語(高校一年)指導案
  • 1、単元名 五、物語(「国語総合・古典編」東京書籍) 2、指導の立場 (1)教材観 本教材は、今までに中学校での古文や課題、考査などで生徒が触れてきた教材である。またこの先の古文で取り上げる作品でもある。ここでは用言の確認に重点を置くため、あえて生徒に親しみのある...
  • 550 販売中 2005/11/24
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  • フランツ・カフカの「変身」の解釈
  • 1、著者、フランツ=カフカについて 「変身」の作者フランツ=カフカは1883年7月3日プラハにおいて生まれ、1924年6月3日ウィーン近郊のキールリングにおいて41歳で没した。 彼はユダヤ人家系の商人の長男として誕生したのだが、当時のプラハ(現在はチェコの首都)はオースト...
  • 550 販売中 2005/11/11
  • 閲覧(27) コメント(1)
  • 【リポート・最終科目試験セット】M5103京都と文学(古典)
  • 科目コードが違っても同一設題であれば対応できます。 丸写しではなく参考にしてください。 【第一設題】 レポートは、次の二点を中心に作成しなさい。 第一点目に著者である鴨長明という人物の経歴などや『方丈記』の文学史的位置付け(成立やジャンルなど)をまとめよ。 ...
  • 770 販売中 2026/03/18
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  • 慶應通信 文学合格レポート
  • 慶應通信 文学(A)評価合格レポートです。レポート作成の参考にしていただければ幸いです。丸写しは、ご自身を守るためにもお控えください。
  • 990 販売中 2026/01/08
  • 閲覧(26)
  • 【明星大学通信】PA1070 発達心理学 1単位目 レポート
  • 明星大学 通信教育 PA1070 発達心理学の1単位目 レポートです。 成績:合格 課題内容は下記のとおりです。 1単位目 課題1.発達を規定する要因として遺伝と環境があるが、それに関する考え方を4つ説明したうえで、人間の発達の特徴を「発達段階」「敏感期」「初期経験」「可...
  • 550 販売中 2025/05/12
  • 閲覧(26)
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