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資料:61,254件

  • 代数学Ⅱ [第一分冊]
  • 08902代数学Ⅱ [第一分冊] <略題> 連立一次方程式、逆行列 (1)次の連立一次方程式が解を持つためのa、b、cのみたす条件を求めよ。またそのときの解を求めよ。 x+2y+3z=a 2x+3y+4z=b 3x+4y+5z=c (2)次の連立方程式をクラーメルの公式を用いて解け。 2x+3y-...
  • 1,650 販売中 2017/12/12
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  • 論証:一部認容判決の可否
  • 論証:一部認容判決の可否 裁判所は、原告の請求の一部について認容判決することは認められるか。裁判所は..
  • 全体公開 2010/06/28
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  • 易融(低融解)合金の調製とキレート滴定による組成分析
  • 目的 鉛、ビスマス、スズを 1 : 2 : 1 で熔解(熔融)混合して可融(低融解点)合金の一つであるダルセ合金(融点: 92℃)を調製し、その組成をキレート滴定で求める。金属試料を湿式分析するための前処理方法とキレート滴定について学習する。 原理(a-1,(b-1,(b-2,(c-1,(c-2,(c-3...
  • 1,100 販売中 2010/06/28
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  • 公的扶助論(生活保護の種類と範囲、方法について述べなさい。)
  • 『生活保護の種類と範囲、方法について述べなさい。』 日本国憲法第25条において、「すべて国民は、健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を有する」を規定しているが、この憲法の規定する生存権の保障を国が実体的に具現するための一つとして制定されたのが生活保護法である。...
  • 550 販売中 2010/06/09
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  • 第2学年音楽科学習指導案
  • 第2学年2組 音楽科学習指導案 指導者 1 題 材 リズムにのってあそぼう 2 目 標 いろいろな外国の遊び歌に親しみ,リズムにのって楽しく活動しようとする。 (音楽への関心・意欲・態度) 音楽の特徴を感じ取って,歌い方や遊び方を工夫して楽しむことができる。 (音楽的な感...
  • 550 販売中 2010/06/06
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  • 【0984】法律学概論(1)「事実たる慣習」
  • わが国では制度上の法源として、制定法と慣習法があげられる。制定法は、法として意識的に定められ、文章の形に表現されたものであり、法規とも呼ばれる。それは、成文法として、慣習法・判例などの不文法と対置することができる。 制定法は、大部分が国家の制定した国家法であるが...
  • 2,200 販売中 2010/06/01
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  • 社会科教育法
  • 「3年生または4年生の地域学習について、具体的な学習指導 案を作成しなさい。」 第3学年 組 社会科学習指導案 平成 年 月 日 ( ) 第 校時 指導者 単元:ごみの処理とリサイクル 目標 (1)私たちの生活で出すごみの様子を知り、ごみの始末やリサイクル(利用)に関心...
  • 550 販売中 2010/05/23
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  • 日本における集合住宅計画の変遷
  • 日本における集合住宅計画の変遷第四章の説明と現在の事例研究。晴海団地およびこれからの集合住宅に求められるものとは。
  • 1,320 販売中 2010/05/21
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  • 584生徒指導(2単位分)word版合格レポート
  • 584 生徒指導 2単位分合格レポート (1単位目) ------------------------------------<レポート課題>------------------------------------------ 「生きる力」「自己指導力」を育成する生徒指導の観点に立ち、子どもたちを取り巻く現代社会の急激な変化や児童期の成長発達を踏...
  • 1,100 販売中 2010/05/19
  • 閲覧(15) コメント(1) 2
  • S0534 教育相談の研究<科目最終試験問題>6題 2010年度
  • 教育相談の研究 科目最終試験問題 <非行をしている子どもの心理と、学校や家庭における指導の在り方を述べなさい> 非行をしている子どもの家庭は、家庭機能が崩壊していることが多い。そのため、そこから受けるストレスや不安を抱えやすい。そして、家の中に居場所がなく、自分...
  • 550 販売中 2010/05/17
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