資料:61,254件
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心理的アセスメント_東京福祉大学_以下の 6 種の心理検査の中から、好きなものを 1 種選択し、選択した心理検査 について、その特徴を述べよ。
- 東京福祉大学心理学部通信課程の「心理的アセスメント」のレポートです。B+判定を採点者よりいただいたものです。参考になれば幸いです。 設題：「以下の 6 種の心理検査の中から、好きなものを 1 種選択し、選択した心理検査 について、その特徴を述べよ。」
550 販売中 2023/07/19- 閲覧(6)
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【日大通信】別回答版 教育方法・ICT 活用論 2023年～2025年(科目コード T24000)課題1 教育の方法・技術論(科目コード T21700)
- 以前に作成した同名の課題のものとは別回答のレポートです。丸写しは絶対やめてください。
- 990 販売中 2023/07/05
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PB2130 初等算数科教育法１単位目 一発合格レポート
- 明星大学通信教育学部 PB2130 初等算数科教育法 １単位目 一発合格レポートです。 ＜使用テキスト＞ 『子どもの学びを深める新しい算数科教育法』 齋藤昇 他著（東洋館出版） 【課題】 １ テキストの「数と計算」領域についての今日的課題を要約し、学習指導要領解説算...
- 1,100 販売中 2023/07/03
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八洲学園大学 図書館サービス概論 第2回【2022年秋期 A評価】
- 八洲学園大学 図書館サービス概論 第2回課題 2022年秋期 レポート評価：A 盗用や転用は禁止されております。 このまま提出はせず、レポート作成の際の参考としてお使いください。
- 1,540 販売中 2023/06/30
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八洲学園大学＜図書館サービス概論 第2回課題＞2022年秋
- 八洲学園大学2022年秋期 図書館サービス概論 第2回課題です。 評価 A、最終評価 優 をいただきました。 参考程度にご活用ください。 ※評価コメント 実際の図書館での現状についての記述を充実させる。 現場の図書館では現状に対してどのように捉えているか、 どのような施...
- 1,650 販売中 2023/06/28
- 閲覧(6)
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八洲学園大学＜図書館情報技術論 第2回課題＞2022年春期
- 八洲学園大学2022年春期 図書館情報技術論第2回課題です。 評価 A、最終評価 優 をいただきました。 参考程度にご活用ください。 ＜レポート内容＞ 設問1. 日本図書館協会（JLA）の公共図書館リンク（https://www.jla.or.jp/link/link/tabid/172/default.aspx）から、全国の...
- 1,650 販売中 2023/06/28
- 閲覧(6)
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佛教大学 通信教育日本文学史 レポート第１ (認定科目名：日本文学史／日本文学史1・日本文学史2)
- M5109 (認定科目名：日本文学史／日本文学史1・日本文学史2) ●設題１ 上代、中古、中世、近世の文学の特質を、それぞれの時代の特性をふまえつつ、下記の諸作品を例にして具体的に説明せよ。 〈古事記・万葉集・古今和歌集・女流日記（女性によって書かれた日記）・源氏物語・...
- 550 販売中 2023/06/21
- 閲覧(6)
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八洲学園大学 図書館概論 科目習得試験【2021年秋期 最終評価：優】
- 八洲学園大学 図書館概論 科目習得試験 2021年秋期 最終評価：優 盗用や転用は禁止されております。 このまま提出はせず、レポート作成の際の参考としてお使いください。
- 1,540 販売中 2023/06/28
- 閲覧(6)
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PA3120 特別活動と総合的な学習の時間の指導法 ２単位目 合格レポート
- 明星大学通信教育部 PA3120 特別活動と総合的な学習の時間の指導法 ２単位目 合格レポートです。 使用テキスト『教科外活動の未来を拓く − 特別活動と総合的な学習の時間の世界 − 』吉冨芳正、菱山覚一郎編（明星大学出版部、2018） 課題 １．学習指導要領に示される学級...
- 330 販売中 2023/06/06
- 閲覧(6)
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【入学希望理由書】日本大学理工学部土木工学科【総合型選抜】
- 資料のご閲覧ありがとうございます。 こちらのレポートは日本大学理工学部土木工学科の志望理由書の例を示したものになります。ぜひ参考にしていただければと思います。 大学の志望理由書はある一定のルールにのっとって書けば、誰でもある程度の質を保ったものを書くことができ...
- 550 販売中 2023/06/06
- 閲覧(6)
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PA1080 特別なニーズ教育総論 2単位目 合格レポート
- 明星大学通信教育学部 PA1080 特別なニーズ教育総論 ２単位目 合格レポートです。 ＜使用テキスト＞ 『教員と教員になりたい人のための特別支援教育のテキスト 気付き、工夫して、つなげる。』小林倫代編・著（学研教育みらい、2019） 課題 発達障害者支援法における発...
- 330 販売中 2023/06/02
- 閲覧(6)
