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資料:61,235件

  • 取り戻すと取り返す
  • 私たちが普段、何気なく使っている言葉の中には、似ているものが数多くある。それらには、明確に使い分けられているものと、境界は曖昧だが無意識に使い分けているものがある。今回は、境界が曖昧なものから「取り戻す」と「取り返す」の違いについて考えてみる。自分を振り返って...
  • 550 販売中 2006/01/06
  • 閲覧(32)
  • 教師聖職者論・労働者論・専門職論
  • 教職をとらえる3つの視点とは、教師聖職者論、教師労働者論、教師専門職論である。これら論の差はどこにあり、またこれら3つの論などを経て、今どう考えられているだろうか。 教師聖職者論とは、教師は、天から与えられた天職だという考え方である。「順良・信愛・威重」の気質を...
  • 550 販売中 2005/12/12
  • 閲覧(32) コメント(13)
  • マルチメディア
  • マルチメディア情報処理とは、従来の通信、放送といった異なったサービス形態を融合して、音声・文字・静止画・動画をデジタルで高速に送受信できる形態を利用した情報処理のことである。それに対して、マルチモーダル情報処理とは、人間のあらゆる感覚チャネルを利用した情報伝達...
  • 550 販売中 2005/07/23
  • 閲覧(32) コメント(1)
  • 焼肉産業の競争戦略―新たな価値創造を向けて−
  • マイケル.E.ポーターは競争戦略を中心とする経営戦略の第1人者であり、競争というものを産業組織面から取り上げ、今は企業内部の組織的な活動もその主領域に入れている。本論文はこうしたポーターの競争戦略を中心に、その中でもポーターの理論の核心的な位置にある価値連鎖につ...
  • 880 販売中 2004/12/15
  • 閲覧(32)
  • 【リポート・最終科目試験セット】M5119日本書道史
  • 科目コードが違っても同一設題であれば対応できます。 丸写しではなく参考にしてください。 【第一設題】 王羲之の書が日本の書にどう反映したか、近現代を踏まえ、思うところを述べよ。 【最終科目試験】 三蹟の書に就いて
  • 770 販売中 2026/03/18
  • 閲覧(31)
  • S5461 生徒指導・進路指導の理論及び方法 A判定
  • S5461 (認定科目名:生徒指導・進路指導の理論及び方法) 第1設題 『学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげ、自分が取得しようと考えている校種で行う場合を想定して説明してください。』 第一設...
  • 990 販売中 2025/05/09
  • 閲覧(31)
  • スポーツ原理 レポート 評価A
  • 星槎大学 スポーツ身体表現専攻のスポーツ原理のレポートです。 課題「スポーツと体育の違いについて」 この内容をそのままコピペしたり丸写ししたりするのではなく、少しでも変えた方が良いです。
  • 550 販売中 2023/02/24
  • 閲覧(31)
  • 【聖徳大学通信】心理学科_心理学研究法 第四課題 評価A
  • 以下の研究テーマ➀・➁のどちらかを選び、因果関係を明らかにする研究計画を立てなさい(テキスト第14章~第17章を参照)。研究計画書の書き方、構成は第14章を参照すること。 研究計画は、以下の条件を必ず満たすこと。 ・仮説および考察に実験の内容や結果から、どのような...
  • 1,650 販売中 2023/01/03
  • 閲覧(31)
  • PA3100 教育課程論 2単位目 合格レポート
  • 明星大学 通信教育課程【PA3100 教育課程論 2単位目】の合格レポート(優評価)です。 共に通信教育で教員を目指す者として、ぜひお役に立てれば嬉しく思います! ※丸写しはせず、あくまで参考としてご活用ください。 【教育課程論 2単位目 課題】 次の5問の中から2問を...
  • 550 販売中 2022/09/08
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