資料:61,235件
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酢酸エチルの合成
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酢酸エチルの合成 <1.目的> 本実験の目的は、酢酸とエタノールから濃硫酸を触媒として、酢酸エチルを合成するこ とである。 CH 3COOH C 2H 5OH CH 3COOC 2H 5 O H 2 + + <2.実験と結果> ナス型フラスコ(200 ml)に酢酸 30 ml とエタノール 60 ml を入れ、撹拌しながら...
550 販売中 2007/01/22
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古井由吉『先導獣の話』を読んで
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「内なる世界での会話」 ―古井由吉『先導獣の話』を読んで― 文体の特質 まず目に付くのは、状況説明の少ない文だと言うことだ。それは何故少ないのかというと、情景描写が極端に少ないからである。シーンの数は①草原②朝の通勤ラッシュ③先輩の仕事ぶり④遅延した電車⑤朝の駅で...
全体公開 2006/11/29
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夏目漱石「こころ」の主題について
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私はこの作品の主題はエゴイズム(自分の利益だけ重んじる考え。自分本位の考え方。利己主義)の恐ろしさだと考えました。なぜなら、この作品ではあらゆるところでエゴイズムが取り上げられていたからです。 たとえば、「下 先生と遺書」では先生の叔父が先生の財産を奪ったといこ...
550 販売中 2006/07/09
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概念法学と自由法論について説明しなさい。
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一、法の解釈 裁判による法(法律)の適用には、まず、適用しようとする法(法律)の意味を明らかにして、その法がその事件にあてはまるべきものかどうかを明確にしなければならない。これが法の解釈である。それは、たんに法文(条文)をただ言語的・文章的にのみ解明すればよい...
550 販売中 2006/03/26
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大造じいさんとガン指導案
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単元名(教材) 『大造じいさんとがん』(東京書籍・五年下) 学習指導の目標 1 表現に即して場面や情景を読み、人物の様子や心情の変化を理解させる。 2 心情描写や情景描写の優れた点に気づかせ自分の文章に活かすことができるようにさせる。 3 情景や、気持ちがよくわか...
550 販売中 2006/02/12
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現代の『教師に求められる資質とは何か
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1.はじめに 現代社会がめまぐるしく変化している中で、教育も同様に変化の激しいものとなっている。いじめや少年犯罪などの問題が日々取り立たされる中、教育の重要性はますます高くなっているといえる。 このような時代の中で教育を行なう立場にある教師の資質には、子ども...
550 販売中 2005/12/13
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民法94条2項の類推適用について
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<通謀虚偽表示-民法94 条-> 通謀虚偽表示とは相手方と通謀して内心的効果意思と異なる意思表示をすることをいう。これは、心裡留保・錯誤と同じく、表示行為に対応した効果意思が存在していないという意味で、意思の欠缺の一形態である。(意思表示をした人自身が真意に反するこ...
550 販売中 2005/05/21
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04【図書館サービス概論】 最終課題 優 2025年 秋
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「何を書けばいいのか分からない…」 そんな不安を感じている方の参考になればと思い、出品しました。 私はテキスト受講・スクーリングの両方を経験しましたが、 最初は書き方が分からず、何度も再提出となりました。 試行錯誤しながら少しずつ修正し、最終的にすべて合格...
1,100 販売中 2026/07/28
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